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地理
高中地理新课程改革实践研究--以献县第一中学为例
初中地理教研活动的有效性研究
高中地理野外考察实践活动研究
思维导图在高中地理教学中的应用探究
中学地理教学中审美元素的挖掘与审美化地理课堂的构建
“和合”文化渗透下地理教学中的生命教育探究
体验式教学在高中地理教学中的实践探索
河北省初中地理教师职业倦怠现状及缓解策略研究
高一年级学生地理学习动机的激发策略研究--以保定二中为例
高中地理教学中的学生旅游素养培养研究
高一学生地理学习自我效能感的培养研究
中学地理教师专业发展的叙事研究
课堂讨论法在中学地理教学中的应用研究
延边高中乡土地理教材的开发研究
高中区域地理思维导图教学法的提升策略研究
2010-2016年新课标全国卷Ⅰ地理试题分析
高中地理实验教学现状及提升策略--以烟台市芝罘区为例
高中地理课堂教学有效提问的策略研究
高中地理教材中地理学科核心素养的构成研究--以人教版为例
基于学科核心素养培养的高中地理课外作业研究--以鲁教版教材为例
中学地理模块化教学研究--以鲁教版《必修2》为例
中学地理教学的地方隐喻--基于澜沧一中的教学实践
农村留守儿童地理学习障碍分析及对策研究--基于贵州省遵义市北三县的调查
初中生“与生活相关的地理素养”发展水平调查研究
地理野外实察对高中生地理实践力的培养研究
基于导学案的高中区域地理教学问题的研究
高中地理“先学后教—自主合作”教学模式研究与实践
基于SOLO分类理论的高中地理课堂提问策略研究
地理教学逻辑假设的提出与验证研究
高师与高中自然地理课程内容有效衔接研究
基于思维导图对高中学生地理知识体系建构的应用研究
知识可视化在高中地理教材中的应用研究
高考地理信息技术试题命制研究
农村初高中地理教学衔接研究--以仪陇县H中学和泸州市M中学地理为例
基于学科核心能力培养的高中地理教学
高中地理教学与乡土地理资源的整合利用研究--以邛崃市为例
初中地理情景化教学及案例分析
中学地理生活化教学策略探究
应用思维导图解决高中地理图文转换试题
新课改下中学地理优秀课例的研究
基于“学材”视角的高中地理教材研究--以沪教版“大气与天气、气候”为例
高中地理微课程的设计与实践研究
上海高中地理学业合格考试与等级考试命题的区分性研究
高中生人文地理概念学习认识偏差的研究
初中地理动漫情境教学的行动研究
初中地理学科“翻转课堂”的设计与实践研究
地理时事热点在地理教学中的应用--以南充市高中生为例
高中地理教学中案例教学法的应用研究
南充市初中生地理观察力培养的调查研究
高中地理教师教学隐性知识的挖掘
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