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地理
一个基于推理的高考地理简答题求解系统的设计与实现
基于本体的地理知识问答
高中自然地理微课设计与开发研究
基于电子书包的中学地理智慧课堂模式构建研究--以广州市番禺区为例
“学生学习目标达成”的高中地理课堂观察研究--以花都区某中学为例
“研学后教”教改模式下初中生地理学习自我效能感研究
基于STSE高中天文校本课程开发与实践研究
基于Google Earth的地理空间思维能力培养研究
广府文化地理课程资源在初中地理教学中的开发与应用
思维导图在高中生地理思维能力培养中的应用研究--以广州市禺山高级中学为例
地理园在高中地理教学中的运用
新高考模式下学生选学地理的倾向性及其影响因素分析--以广州市荔湾区为例
Google Earth运用于初中地理课程的行动研究
基于高中地理教师的课堂“师生互动”个案对比研究
地理活动在高中地理教学中的应用研究--以人教版必修1为例
基于特色学校的地理校本课程开发与实施研究—以沙田水乡为例
基于3S技术培养高中地理空间思维能力的教学策略研究
有效教学视角下高中地理课堂管理研究--以惠州市H中学为例
初中生地方感现状与培养的策略研究
地图教学对初中生地理思维能力的培养研究
基于初中生地理学习积极性的教师教学行为探究
基于“问题解决”教学模式的高中区域地理教学行动研究
地理学科农村教育硕士实践性知识生成的个案研究
初中地理成因教学内容的确定与实施
“三步五环节”教学模式在高中地理教学中的应用研究
高考地理图像试题（2011-2017年）分析及教学策略研究
中学地理教材中的地名研究--以人教版教材为例
初中地理新旧教材表述系统比较研究--以湘教版八年级下为例
高中地理课堂教学中指导学生小组合作学习的行动研究--以酒泉市S中学为例
微信公众号在高中地理教学的应用研究
初中生地理实践力核心素养培养研究--以蒲江中学实验学校为例
高中地理校本课程的开发与实施研究--以四川省永安中学为例
多媒体辅助下高中地理教学中的“三板”应用研究
民族地区中学地理教师信息化教学现状调查研究--以东乡族自治县为例
乡土地理课程资源开发--以清水县为例
藏族高中生地图能力现状调查研究--以甘南州三所中学为例
“631”地理课堂教学方式的实施研究--以甘谷县R中学为例
藏族高中生地理学习困难现状调查研究--以甘南州三所中学为例
时事材料在高中地理教学中的应用研究
诗词在高中自然地理教学中的应用研究
《礼县旅游地理》校本课程开发研究
高中地理“区域自然资源开发”教学案例设计研究
秦安县乡土地理课程资源开发研究
PPGIS在高中地理教学中的应用研究
GIS技术辅助高中地理教学的应用研究
两岸高中地理课程标准比较研究
高中自然地理实验教学表现性评价的案例研究
“专业标准”下的皋兰县初中地理教师专业发展现状调查研究
基于《专业标准》的兰州市高中地理教师PCK现状调查研究
高中地理教师课堂教学行为研究--以兰州市S中学3位教师为案例
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