| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究对象 | 第10页 |
| 1.3 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.4 研究现状 | 第11-14页 |
| 1.4.1 国外研究 | 第12-13页 |
| 1.4.2 国内研究 | 第13-14页 |
| 1.5 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.6 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.7 技术路线 | 第16-17页 |
| 第2章 GIS辅助高中地理教学的理论基础 | 第17-23页 |
| 2.1 GIS辅助教学的优势 | 第17-19页 |
| 2.2 GIS在高中地理教学实践中的可行性 | 第19-23页 |
| 第3章 GIS技术辅助高中地理教学的问卷调查 | 第23-33页 |
| 3.1 问卷调查对象与方案设计 | 第23-24页 |
| 3.1.1 问卷对象选取 | 第23页 |
| 3.1.2 问卷与访谈方案设计 | 第23-24页 |
| 3.2 调查结果与分析 | 第24-33页 |
| 3.2.1 教师问卷结果分析 | 第24-28页 |
| 3.2.2 教师访谈结果分析 | 第28-30页 |
| 3.2.3 学生问卷结果分析 | 第30-33页 |
| 第4章 GIS辅助高中地理教学的实践探索 | 第33-55页 |
| 4.1 GIS在高中人文地理中的教学实践 | 第33-41页 |
| 4.1.1 教师应用GIS辅助“城市化过程与特点”的教学实践 | 第33-39页 |
| 4.1.2 学生使用GIS学习“城市化过程与特点”的实践操作 | 第39-41页 |
| 4.2 GIS在高中地理中的课外教学实践 | 第41-53页 |
| 4.2.1 教师应用GIS辅助“城市土地利用”的课外教学实践 | 第41-43页 |
| 4.2.2 学生使用GIS学习“城市土地利用”的实践操作 | 第43-53页 |
| 4.3 互联网下的GIS技术新教学模式 | 第53-55页 |
| 4.3.1 基于互联网下的GIS在线平台教学尝试 | 第53页 |
| 4.3.2 线上线下结合教学方式 | 第53-55页 |
| 第5章 结论与展望 | 第55-57页 |
| 5.1 结论 | 第55-56页 |
| 5.2 展望 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录A 关于GIS辅助高中地理教学情况的教师调查问卷 | 第59-61页 |
| 附录B 关于GIS辅助高中地理教学情况的教师访谈记录 | 第61-63页 |
| 附录C 关于GIS辅助高中地理教学情况的学生调查问卷 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
