| Abstract | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-11页 |
| 1.1 Research Background | 第8-9页 |
| 1.2 Research Purpose | 第9页 |
| 1.3 Research Significance | 第9-10页 |
| 1.4 Layout of the Thesis | 第10-11页 |
| Chapter Two Literature Review | 第11-22页 |
| 2.1 Validity | 第11-15页 |
| 2.1.1 Definition of Validity | 第11-12页 |
| 2.1.2 Type of Validity | 第12-15页 |
| 2.2 Communicative Language Ability Theory of Bachman | 第15-18页 |
| 2.2.1 Language Ability | 第16页 |
| 2.2.2 Strategy Ability | 第16-17页 |
| 2.2.3 Psychological Physiological Mechanism | 第17-18页 |
| 2.3 Test Validity Studies | 第18-19页 |
| 2.3.1 Test Validity Studies Abroad | 第18页 |
| 2.3.2 Test Validity Studies at Home | 第18-19页 |
| 2.4 Relevant Validity Studies on Cloze Test | 第19-22页 |
| 2.4.1 Validity Studies on Cloze Test Abroad | 第19-20页 |
| 2.4.2 Validity Studies on Cloze Test at Home | 第20-22页 |
| Chapter Three Research Design | 第22-26页 |
| 3.1 Research Questions | 第22页 |
| 3.2 Research Subjects | 第22-23页 |
| 3.3 Instruments | 第23-26页 |
| 3.3.1 Instruments of Testing Point Validity | 第23页 |
| 3.3.2 Instruments of Content Validity | 第23-24页 |
| 3.3.3 Instruments of Construct Validity | 第24-26页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第26-47页 |
| 4.1 Testing Point Validity | 第26-29页 |
| 4.1.1 Results and Discussion of Testing Point Level | 第26-27页 |
| 4.1.2 Results and Discussion of Focus Factors | 第27-29页 |
| 4.2 Content Validity | 第29-36页 |
| 4.2.1 Results and Discussion of Text Input | 第29-34页 |
| 4.2.2 Results and Discussion of Intended Answer | 第34-36页 |
| 4.3 Construct Validity | 第36-47页 |
| 4.3.1 Results and Discussion of the Testing | 第37-39页 |
| 4.3.2 Results and Discussion of Reading and Testing-taking Strategies | 第39-47页 |
| Chapter Five Conclusion and Implications | 第47-52页 |
| 5.1 Major Findings | 第47-49页 |
| 5.2 Suggestions | 第49-50页 |
| 5.2.1 Suggestions for the Test Designers | 第49-50页 |
| 5.2.2 Suggestions for English Teaching and Learning | 第50页 |
| 5.3 Limitation of the Study | 第50-52页 |
| Bibliography | 第52-56页 |
| Appendix 2010-2015年江西省高考英语完形填空 | 第56-64页 |
| Acknowledgements | 第64页 |
