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《新目标初中英语》教材图文关系研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
Chapter 1 Introduction第12-16页
    1.1 Research Background第12-13页
    1.2 Purposes of the Study第13页
    1.3 Significance of the Study第13-14页
    1.4 Framework of the Thesis第14-16页
Chapter 2 Literature Review第16-32页
    2.1 Multimodality第16-17页
    2.2 Multimodal Discourse & Multimodal Discourse Analysis第17-19页
    2.3 Previous Studies on MDA and Textbook Discourse Abroad第19-22页
    2.4 Previous Studies on MDA and Textbook Discourse Abroad第22-23页
    2.5 Previous Studies on Image-text Relations Abroad and at Home第23-26页
    2.6 The Theoretical Framework--Image-text Relations Theory第26-32页
        2.6.1 Status of Images and Text第27-29页
        2.6.2 Logico-semantic Relations between Images and Text第29-32页
Chapter 3 Research Methodology第32-38页
    3.1 Research Questions第32页
    3.2 Research Materials第32-35页
    3.3 Procedures第35-37页
    3.4 Data Collection & Data Analysis第37-38页
Chapter 4 Results and Discussion第38-61页
    4.1 Status of Images and Text in Go for It第38-45页
        4.1.1 Equal Status第38-41页
        4.1.2 Unequal Status第41-45页
    4.2 Logico-semantic Relations in Go for It第45-59页
        4.2.1 Expansion第46-56页
        4.2.2 Projection第56-59页
    4.3 Summary第59-61页
Conclusion第61-67页
References第67-72页
Appendix A 详细中文摘要第72-77页
Acknowledgements第77页

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