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利用英文报刊，辅助高中英语阅读教学
高中英语词汇教学策略研究及对学生阅读能力的影响
初中生英语学习反思能力的培养策略研究
focus on form对中学英语口语课堂教学的意义
初中英语报刊阅读教学有效策略的研究
新课程标准下的高中英语文化教学
连接手段在高中英语写作中的应用分析
初中学优生与学困生英语学习观念的对比分析研究
高中英语教师对学生自主学习能力培养的调查与分析
中学英语课堂学生需要探究
任务型教学模式在高中英语阅读教学中的应用
关于高中生英语阅读理解教学有效性的研究
任务型教学模式在高中英语阅读教学中的运用
高中英语利用多媒体进行写作教学的研究
建构主义理论指导下的高中英语阅读教学
任务型教学模式在我国初中英语教学中的实验研究
基于《牛津初中英语（上海版）》的情感教育目标落实情况的调查研究
关于高中生英语学习动机的研究
初中生英语词汇学习策略使用现状的调查研究
高中英语有效写作教学研究
高中英语报刊阅读教学研究
高中生认知策略因素分析及教学研究
初中生英语学习性别差异的调查与分析
任务型教学在高中英语阅读教学中的应用与研究
提高高中生英语阅读能力的新途径--基于博客的电子阅读档案袋
初中生英语阅读策略性别差异和阅读成绩关系的研究
背诵在高中英语写作中的应用
初探英语专业学生文化休克现象与阅读理解能力的关系
反思性教学对中学英语教师专业发展的促进--以景洪为个案
高中生英语学习风格个案研究
中学有经验英语教师的学科教学法知识发展的叙事探究
初中生英语学习动机的调查--昆明市第十八中学学生个案研究
“一对一”拜师学艺研究--以某一中英语初任教师为例个案研究
中国艺术类高中学生的英语学习风格--云南艺术学院附属艺术学校个案研究
中学英语教师教学效能感的调查与研究--以普洱市为个案研究
过程法在昆明市西山一中高中英语写作教学中的实证研究
高中生良好英语阅读习惯的培养--昆明一所中学的个案研究
高中英语学困生自主学习能力的培养
初中英语学习中语言迁移的阶段性差异研究
高中英语词汇学习策略研究--永仁高三学生英语学习实证调查研究
初中学生英语学习可持续发展能力研究--以一中学为个案研究
“敏特记忆引擎”提高高中生词汇记忆能力的实验性研究
一项对计算机支持的协作学习在高中英语写作教学中的实证研究
关于初中学生英语写作问题的调查研究
新课程背景下初、高中英语教学衔接研究--昌宁二中高一学生个案研究
中学英语教师教学信念与教学行为研究
对促进中学生写作中自我纠错能力提高的研究--以某中学高一年级为个案
新课程标准下初中生英语词汇学习策略的研究
语块教学法在高中英语教学中的应用
教育公平视野下的中学英语课堂互动研究
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