初中英语报刊阅读教学有效策略的研究
| 致谢 | 第1-7页 |
| 中文摘要 | 第7-8页 |
| 英文摘要 | 第8-11页 |
| 1 引言 | 第11-15页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·英语阅读的重要性 | 第11页 |
| ·初中英语阅读教学存在的问题 | 第11-12页 |
| ·研究的问题及意义 | 第12-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-20页 |
| ·英语新课程理念 | 第15-16页 |
| ·初中阶段英语课程目标及课程设置 | 第16-17页 |
| ·阅读理论 | 第17-20页 |
| ·阅读的本质 | 第17-18页 |
| ·阅读教学模式 | 第18-20页 |
| 3 初中英语报刊阅读教学需求分析 | 第20-31页 |
| ·理论基础 | 第20页 |
| ·研究设计 | 第20-21页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·调查对象 | 第20页 |
| ·调查内容 | 第20-21页 |
| ·调查方法 | 第21页 |
| ·调查结果及简要分析 | 第21-29页 |
| ·学习需求的调查分析 | 第21-27页 |
| ·教学需求的调查分析 | 第27-29页 |
| ·结论与思考 | 第29-31页 |
| 4 现行英语教材及英语报刊本体研究 | 第31-35页 |
| ·现行初中牛津英语教材分析 | 第31-32页 |
| ·英语报刊的特点 | 第32-33页 |
| ·《上海学生英文报》及特色 | 第33-35页 |
| 5 初中英语报刊阅读教学实验研究 | 第35-48页 |
| ·实验设计 | 第35-36页 |
| ·实验目的 | 第35页 |
| ·实验假说 | 第35页 |
| ·实验对象 | 第35页 |
| ·实验变量 | 第35-36页 |
| ·实验过程 | 第36-45页 |
| ·实验结果分析 | 第45-48页 |
| ·英语阅读专项测试成绩分析 | 第45页 |
| ·英语期末考试质量分析 | 第45-47页 |
| ·学生日常英语学习行为分析 | 第47-48页 |
| 6 总结与反思 | 第48-51页 |
| ·总结 | 第48-49页 |
| ·反思 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录一 | 第53-57页 |
| 附录二 | 第57-58页 |
