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西藏阿里高中英语教学现状与问题研究
山南市高中英语形成性评价实施现状调查研究
间接渗透策略教学模式在高中英语教与学中的初探--以西安铁一中高一英语教学为例
牛津译林版初中英语教材练习系统研究
义务教育阶段英语口语交际能力表现标准研究
高中英语教学中形成性评价的运用现状调查--以唐山市某高中为例
高中学生英语学业不良现状调查--以固原市xx中学为例
高中英语反思性教学实践研究--以固原市某中学为例
任务型教学在高中英语阅读教学中的应用研究
思维导图在高中英语词汇教学中的应用研究--以固原市某中学高二年级为例
高中生英语阅读学习策略运用现状调查--以固原市三所高中高二学生为例
图式理论应用于高中英语阅读教学中的实证研究
支架式教学在高中英语语法教学中的应用--以固原市某高中为例
基于“问题式导向”的英语学法实践探索--以XXX高中高一年级为例
初中生英语学习自信心现状调查及培养策略研究--以某市第五中学为例
初中英语课外作业现状调查研究
母语负迁移对高中生英语写作动词搭配影响与教学对策研究
基于两套高中英语教材中言语行为的研究
初中英语课堂互动的个案研究--基于Walsh自我评估的教师话语框架
SETT框架下的初中英语观摩课课堂模式分析
一项针对二语学习者对计算机辅助写作教学认知的个案研究
初中英语阅读教学内容创生研究--以深圳市X学校为例
农村中学初中生英语学习动机的特点及教育建议--以四川省攀枝花市红格中学初三学生为例
情景式教学法在农村初中英语语法教学中的应用研究--以曲靖市沾益区某中学为个案
多模态话语分析在初中英语语法教学中的应用研究--以昆明禄劝某初中为个案
昆明市公立中学与课外培训机构的中学英语教学研究
合作学习在初中英语小班教学中的有效性研究
“以读促写”的仿写训练对初中生英语写作的“质”和“量”的影响
任务型教学法在英语阅读教学中的有效性研究--以耿马县某中学为例
基于微信的中职英语移动学习研究与实践
隐性分层教学在高中英语课堂的应用研究--以龙陵一中为例的实证研究
教师书面纠正性反馈对高中生英语写作语言准确性的影响研究--以师宗县第一中学为个案
词块在高中英语写作课堂中的应用研究
沈阳市初中英语教师对跨文化交际能力的认知现状研究
高中英语教师对自主学习认知现状的研究
合作学习对农村初中学生英语口语的影响研究
初中生英语词汇学习策略的实证研究
初中生英语写作中衔接手段的使用研究
英语教师话语对初中生英语学习动机影响的研究
语义网络对初中英语词汇教学的影响研究
语境教学法在初中英语词汇教学中的应用研究
基于语料库高中英语作文中词汇搭配错误分析
江苏省初中优质课英语课堂教师话语研究
任务型语言教学法在农村初中英语口语教学中的应用
实习教师在英语教学中的反思研究--以沈阳师范大学教育硕士(英语)为例
基于语境理论的高中英语语法教学研究
农村留守儿童身份认同和英语学习的调查研究
基于思维导图的高中英语教学对学生口语的影响研究
高中英语课堂沉默现象的调查研究
显性教学法与隐性教学法在初中英语语法教学中的应用研究
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