| Abstract in Chinese | 第6-7页 |
| Abstract in English | 第7-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-12页 |
| 1.1 The Background of the Study | 第9-10页 |
| 1.2 The Significance of the Study | 第10页 |
| 1.3 The Overall Structure of the Thesis | 第10-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-29页 |
| 2.1 Mind Mapping | 第12-23页 |
| 2.1.1 The Definition of Mind Mapping | 第12-16页 |
| 2.1.2 Theoretical Bases of Mind Mapping | 第16-23页 |
| 2.2 English Speaking Competence | 第23-26页 |
| 2.2.1 The Definition of Spoken English | 第23-24页 |
| 2.2.2 The Definition of Speaking Competence | 第24-26页 |
| 2.3 The Previous Related Researches Abroad and at Home | 第26-29页 |
| Chapter 3 Methodology | 第29-35页 |
| 3.1 Research Questions | 第29页 |
| 3.2 Research Subjects | 第29-30页 |
| 3.3 Instrument | 第30页 |
| 3.4 Research Procedure | 第30-33页 |
| 3.4.1 Pre-Test | 第30-31页 |
| 3.4.2 Teacher Intervention | 第31-33页 |
| 3.4.3 Post-Test | 第33页 |
| 3.4.4 Questionnaire and Interview | 第33页 |
| 3.5 Data Collection and Analysis | 第33-35页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第35-45页 |
| 4.1 Results | 第35-42页 |
| 4.1.1 Data collection and Analysis of tests | 第36-39页 |
| 4.1.2 Data Presentation and Analysis of Questionnaires | 第39-41页 |
| 4.1.3 Data Presentation and Analysis of Interview | 第41-42页 |
| 4.2 Discussions | 第42-45页 |
| 4.2.1 Discussions to Research Question One | 第42-43页 |
| 4.2.2 Discussions to Research Question Two | 第43-45页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第45-49页 |
| 5.1 Major Findings | 第45-46页 |
| 5.2 Limitations of the study | 第46-47页 |
| 5.3 Suggestions for Further Researchers | 第47-49页 |
| References | 第49-52页 |
| Appendix A | 第52-55页 |
| Appendix B | 第55-57页 |
| Appendix C | 第57-59页 |
| Appendix D | 第59-61页 |
| Appendix E | 第61-63页 |
| Appendix F | 第63-64页 |
| 个人情况简介 | 第64-65页 |
