Abstract in Chinese | 第7-8页 |
Abstract in English | 第8-9页 |
Chapter 1 Introduction | 第11-17页 |
1.1 Background of the Study | 第11-14页 |
1.1.1 The Difficult of Education | 第12-13页 |
1.1.2 Requirement of the Reform of Basic Education | 第13-14页 |
1.2 Purpose of the Study | 第14-16页 |
1.3 Structure of the Thesis | 第16-17页 |
Chapter 2 Literature Review | 第17-38页 |
2.1 Autonomous learning | 第17-25页 |
2.1.1 Definitions | 第17-21页 |
2.1.2 Classification | 第21-22页 |
2.1.3 Characteristics | 第22-25页 |
2.2 Theoretical Basis of Autonomous Learning | 第25-31页 |
2.2.1 Cognitivism | 第26-28页 |
2.2.2 Humanism | 第28-29页 |
2.2.3 Constructivism | 第29-31页 |
2.3 Previous Studies of Related Issues | 第31-38页 |
2.3.1 The Studies on Autonomous Learning abroad | 第31-35页 |
2.3.2 The Studies on Autonomous Learning at Home | 第35-38页 |
Chapter 3 Methodology | 第38-44页 |
3.1 Research Question | 第38页 |
3.2 Subjects | 第38-39页 |
3.3 Instruments | 第39-41页 |
3.3.1 Questionnaire | 第39-40页 |
3.3.2 Interview | 第40-41页 |
3.4 Data Collection and Analysis | 第41-44页 |
3.4.1 Data Analysis of Questionnaire | 第41-42页 |
3.4.2 Data Analysis of Interview | 第42-44页 |
Chapter 4 Results and Discussions | 第44-59页 |
4.1 Results | 第44-53页 |
4.1.1 Result of Questionnaire | 第44-50页 |
4.1.2 Result of Interview | 第50-53页 |
4.2 Discussions | 第53-59页 |
4.2.1 Discussion on Subjects’ Perception | 第53-55页 |
4.2.2 Discussion on Factors Affecting Subjects’ Perception | 第55-59页 |
Chapter 5 Conclusion | 第59-64页 |
5.1 Major findings | 第59-60页 |
5.2 Pedagogical Implications | 第60-62页 |
5.2.1 Change of Perception | 第60-61页 |
5.2.2 The Need for Teacher Development | 第61-62页 |
5.3 Limitations of the Study | 第62-63页 |
5.4 Suggestions for Future Research | 第63-64页 |
References | 第64-69页 |
Appendix A Questionnaire | 第69-73页 |
Appendix B Interview | 第73-74页 |
个人简介 | 第74页 |