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任务型教学在高一英语阅读教学中的应用研究--以乌鲁木齐市第十中学为例
英语阅读焦虑、阅读策略及阅读成绩的相关性分析研究--以塔城地区第一高级中学高一学生为例
合作学习在初中九年级英语听力教学中的实证研究--以阿克苏地区沙雅县第二中学为例
情境教学法在高中英语语法教学中的应用研究
系统功能语言学纯理功能视角下高中英语文体教学与写作水平提高实证研究
“以读促写”在高中英语写作教学中的实证研究
少数民族高中英语听力语境化教学实证研究
现行两种高中英语教材对比分析--多模态话语分析角度
语义联想记忆策略在高三英语词汇复习课中的应用探析
翻转教学在高中英语阅读课中的适用性研究--以达州市第一中学为例
任务型教学法在农村高中英语写作教学中的应用
认知策略在中职英语词汇学习中的应用研究
演示演讲在高中英语口语教学中的实证研究
Underhill音标表在初中英语语音教学中的应用研究--以合肥市寿春中学为例
四方写作法指导下的初中英语过程写作的行动研究
高中生英语课堂环境感知现状研究--以一所示范性高中为例
多模态系统功能语言学视角下高中英语听力教学的实证研究
高中英语写作教学生态课堂模式实证研究
初中英语课堂教学导入有效性研究--以遵义永坪学校为例
高中生英语自主学习调查研究--以贵阳市四所中学为例
导学案在高中英语阅读教学中的实证研究
初中英语学困生成因分析及转换策略研究--以紫云第二中学为例
体验式教学在高中英语写作教学中的应用研究
合作学习在农村高中英语阅读教学中的应用研究
心理词汇理论在高中英语词汇教学中的应用研究
贵州初中英语词汇教学中联想策略的应用研究
图式理论在初中英语阅读教学中的应用研究
高中英语阅读中的文化教学现状及图式理论视角下的教学策略研究
构词法在高中英语词汇教学中的实证研究
形成性评价应用于促进高中学生英语自主学习能力的实证研究
高中生英语写作焦虑与写作策略的相关性研究--以吉化第一高级中学为例
改进初中生英语词汇学习效果：词块法指导下的一项行动研究
支架式教学在高中英语写作中的应用研究
三都县农村初中英语课堂教学和学习现状的调查与研究
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
运用过程体裁法发展高中英语学习者写作中语篇构建的能力
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用
教师教学观和学生学习观对英语教和学的影响：初中英语教学个案研究
思维导图应用于高中英语语法教学的设计探究
初中英语阅读教学导入策略研究--以江西省赣州市经济开发区凤岗中学为例
农村地区高中英语课堂沉默及其对策研究--以贵州省赫章县实验中学为例
初中生英语阅读障碍探析--以河南省新蔡县弥陀寺中学为例
高中英语语境化词汇教学实证研究
翻转课堂模式在初中英语语法教学中的应用研究
新课标视域下的阅读有效教学：关于高中英语教师信念与实践的研究
人教版《新高中英语》教材在张家口坝上贫困县的适用性的评价--以两所中学为例
多主体形成性评价与初中生英语内部学习动力的相关性研究--以漯河市一所实验中学为例
对高中生英语学习中习得性无助及学业成败归因的研究
内容教学法在高中英语阅读教学中的实证研究
新课标在高中英语语法教学实施现状的调查研究
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