| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 序章 | 第9-13页 |
| 一、研究的背景与动机 | 第9-10页 |
| 二、研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 三、研究内容和方法 | 第11页 |
| 四、研究架构图 | 第11-13页 |
| 第一章 概念界定与文献综述 | 第13-26页 |
| 第一节 初中生美术学习评价概念的界定 | 第13-17页 |
| 第二节 初中生美术学习评价的先行研究 | 第17-26页 |
| 第二章 乌海市初中生美术学习评价的现状调查 | 第26-55页 |
| 第一节 乌海市初中美术教育的现状 | 第26-28页 |
| 第二节 乌海市初中生美术学习评价的现状调查 | 第28-55页 |
| 第三章 乌海市初中生美术学习评价方法的开发 | 第55-102页 |
| 第一节 乌海市初中生美术学习评价方法开发的背景 | 第55-56页 |
| 第二节 乌海市初中生美术学习评价方法开发的理论基础 | 第56-60页 |
| 第三节 乌海市初中生美术学习评价方法开发的依据 | 第60-67页 |
| 第四节 乌海市初中生美术学习评价方法的开发 | 第67-79页 |
| 第五节 乌海市初中生美术学习评价方法的开发案例 | 第79-102页 |
| 结章 | 第102-104页 |
| 一、研究结论 | 第102页 |
| 二、研究的不足及尚待解决的问题 | 第102-103页 |
| 三、展望 | 第103-104页 |
| 附录 | 第104-109页 |
| 参考文献 | 第109-113页 |
| 后记 | 第113页 |