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美育
初中设计模块中设计意识与动手能力协调培养研究
临沂市城乡中学美术教育教学条件的调查研究--基于费县两所学校的比较
初中美术教材民间美术内容的比较研究--以人教版、湘美版初中美术教材为例
新课标下中学山水画教学价值和前景探析
中国传统音乐在烟台地区中小学音乐教学中的应用及推广
烟台市世回尧中学《音乐课程标准》实施状况调查分析
国际理解教育理念下的我国基础音乐教育研究
中学美术教学中当代艺术素材的价值和选用研究
动画短片在中学美术设计课教学中的开发与应用
新课程标准（2011年版）视域下七年级音乐新教材（2012年人音版）的实施研究--以济南市为例
回归美术的视觉起点--初中美术欣赏教学探索
探索山东地区民间舞蹈的课程资源开发
民间美术资源在中小学美术教育中的应用研究
书法教育的德育效应研究
利用学校渠道继承大理白族民居彩绘艺术的研究
中等职业学校充分发挥音乐教育功能的研究--基于秦皇岛市职业技术学校实践
高中美术基础教学中创新课程的研究
中小学音乐教育的现状及对策研究--以赣州市章贡区为例
中职学生音乐素质养成研究--以宁波市职教中心学校为例
角落里的“美”--关于一位农村初中美术教师职业生涯发展历程的生活史研究
浅谈普通高中美术教育中的油画教学
甘肃临夏地区美术课程资源的开发与利用研究
基于陌生化理论的高中美术鉴赏课教学之研究
教育传播学在中学美术课堂教学中的应用研究
Photoshop在高中电脑美术课程的运用研究
高中美术中的“涂鸦艺术课”理论实践
主体与背景—普通高中美术《摄影·摄像》模块的理论与实践研究
阿恩海姆理论在中学美术教育中的应用
“动作疗法”在中学生舞蹈教育中的应用探究
新课程背景下高中美术鉴赏有效课堂教学策略初探
包头市昆区初中音乐教育现状问题及对策
从影视音乐谈高中音乐课教学--以电视连续剧《红楼梦》音乐为例
初中美术CAI课件的开发与实践研究
中学美术鉴赏课程地方文化资源的开发利用--以乌兰察布农村中学为例
天津市初中合唱现状与对策研究
社会音乐考级对中小学音乐教育的支架式构建
区域教育均衡发展下现代教育技术在中学唱歌教学中的应用研究--以成都市武侯区中学唱歌教学实践为例
四川民歌校本教材的开发与实践研究--以成都市太平小学为例
甘孜藏区基础音乐教育现状研究--以九所中学为例
如何在音乐教学中培养学生的创造性思维
图形联想在美术教学中的应用研究--以素描教学为例
大数据时代高中美术探究性学习中培养批判性思维的研究
论“双重乐感”在新疆少儿钢琴音乐教育的借鉴价值
美术特长生教学现状及未来发展探索--以湖北省黄冈市为例
新疆中小学美术双语教师教学能力培养及教师专业化发展研究
审美直觉视野下的基础美术教育研究
中小学音乐教育中的网络音乐资源拓扑性与可行性研究
高中生审美素养的调查研究--以南京、青岛两城市为例
1927-1937年初中图画课程的发展研究
南京汇文女子中学音乐教育研究
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