| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 一、 民间美术与美术教材的内在关系 | 第11-16页 |
| （一） 对民间美术的理解 | 第11-12页 |
| 1 .民间美术 | 第11-12页 |
| 2 .中小学民间美术教学的意义 | 第12页 |
| （二） 美术教材与民间美术 | 第12-13页 |
| （三） 民间美术在中小学美术教育中的发展演变 | 第13-16页 |
| 二、 现行初中美术教材中民间美术内容的比较研究 | 第16-26页 |
| （一） 人教版、湘美版初中美术教材中民间美术内容的比较研究 | 第16-26页 |
| 1 .版本概述 | 第16-17页 |
| 2 .美术教材对民间美术种类与内容的选用 | 第17-20页 |
| 3 .美术教材中民间美术内容的体系结构 | 第20-22页 |
| 4 .美术教材中民间美术内容的呈现方式 | 第22-24页 |
| 5 .同一题材的个案研究 | 第24-26页 |
| 三、 民间美术应用于初中美术教材的启示与建议 | 第26-31页 |
| （一） 民间美术教学内容存在的问题 | 第26-27页 |
| （二） 民间美术在初中美术教材中的应用 | 第27-31页 |
| 1 .民间美术在初中美术教材四大学习领域中的渗透 | 第27页 |
| 2 .与时代接轨，贴近生活 | 第27-28页 |
| 3 .按照岁时节令适时加入民间美术内容 | 第28-29页 |
| 4 .民间美术内容构成要素的多样化 | 第29页 |
| 5 .适当选取具有地域特色的民间美术表现形式 | 第29-30页 |
| 6 .适当精选具有典型代表性的民间美术表现形式 | 第30页 |
| 7 .按照学生的认知发展水平编排教材中的民间美术内容 | 第30-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第34页 |