| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章、高中美术基础课程创新的提出 | 第8-9页 |
| 第二章、高中美术基础课程创新在国内外的现状 | 第9-13页 |
| 第一节、高中美术基础课程创新在国外的现状 | 第9页 |
| 第二节、高中美术基础课程创新在国内的现状 | 第9-13页 |
| 第三章、高中美术基础课程创新的教育价值和意义 | 第13-15页 |
| 第一节、高中学生本体成长需要高中美术基础课程的创新 | 第13-14页 |
| 第二节、在高中阶段中美术基础课程创新的教育价值和意义 | 第14-15页 |
| 第四章、高中阶段高中美术基础教学中创新教学的实施策略 | 第15-21页 |
| 第一节、高中美术基础课程教学创新的原则 | 第15-18页 |
| 一、 高中美术基础教学中要正确看待传统 | 第15-16页 |
| 二、 不同认知层次的学生创造力的发掘与引导 | 第16-18页 |
| （一） 在教学目标上培养学生的创造力 | 第16-17页 |
| （二） 在教学评价上培养学生的创造力 | 第17页 |
| （三） 在教学过程上培养学生的创造力 | 第17-18页 |
| 第二节、建设高中美术基础课程教学创新的基本手段 | 第18-21页 |
| 一、 充分利用多媒体等教学手段拓宽学生认知途径 | 第18-19页 |
| 二、 美术基础教师要敢于打破传统观念，加强自身文化艺术修养 | 第19页 |
| 三、 提高学生美术鉴赏能力与美术技能相结合的策略 | 第19-21页 |
| 结语 | 第21-22页 |
| 参考文献 | 第22-25页 |
| 致谢 | 第25页 |
