四川民歌校本教材的开发与实践研究--以成都市太平小学为例

摘要	第1-4页
Abstract	第4-6页
目次	第6-7页
1 绪论	第7-8页
2 校本教材的研究	第8-16页
·校本教材的定义	第8页
·人音版教材在民歌编排上对我们的启发	第8-10页
·人音版教材对四川民歌的课程编排	第9页
·我们大多数教师是如何对待教材中出现的民歌单元	第9-10页
·研究校本教材的意义	第10-16页
·研究开发校本教材的必要性与现实性	第10-12页
·研究校本教材的方法	第12-16页
3 四川民歌校本教材的开发与实践研究	第16-29页
·四川民歌的概况	第21-27页
·四川地理位置、人文风格综述	第21页
·四川代表性的民间音乐	第21-22页
·评价所选民歌的标准依据	第22-26页
·四川民歌如何与小学音乐课结合	第26-27页
·四川民歌在音乐课堂的推广与普及	第27-29页
·民歌推广的意义、必要性与可行性	第27页
·民歌推广所采用的方法	第27-28页
·民歌推广后所达到的效果与成绩	第28-29页
4 前景与展望	第29-31页
·我们的思考	第29-30页
·美好的未来	第30-31页
5 结语	第31-32页
参考文献	第32-34页
附录	第34-36页
后记	第36-37页
校本教材	第37-58页