南京汇文女子中学音乐教育研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 一、研究缘起 | 第8页 |
| 二、研究现状 | 第8-9页 |
| 三、研究目的、方法、意义及应用价值 | 第9-11页 |
| 第一章 南京汇文女子中学 | 第11-37页 |
| 第一节 创办背景 | 第11-13页 |
| 一、时代特征 | 第11页 |
| 二、传统教育 | 第11-12页 |
| 三、基督教传教与办学 | 第12-13页 |
| 第二节 汇文女中办学历程 | 第13-26页 |
| 一、女布道学堂时期(1887—1902) | 第14-16页 |
| 1、创办人 | 第14-16页 |
| 二、汇文女中时期(1902—1937) | 第16-24页 |
| 1、校长的更替 | 第17-20页 |
| 2、20世纪20年代的学校发展 | 第20-22页 |
| 3、20世纪30年代的学校发展 | 第22-24页 |
| 三、上海华东联合中学时期(1938—1945年) | 第24-26页 |
| 1、发起与发展 | 第24页 |
| 2、联合中学里的汇文女中 | 第24-26页 |
| 四、复校后的汇文女中时期(1945—1952年) | 第26页 |
| 第三节 汇文女中的训育管理与课程教学 | 第26-35页 |
| 一、训育管理 | 第26-29页 |
| 1、组织结构 | 第26页 |
| 2、办事程序 | 第26-27页 |
| 3、训育标准 | 第27页 |
| 4、训育方法 | 第27-28页 |
| 5、操行考察 | 第28页 |
| 6、级风考察 | 第28-29页 |
| 7、假期学生工作的考察 | 第29页 |
| 二、教学设置 | 第29-34页 |
| 1、初中部课程设置 | 第29-31页 |
| 2、高中部课程设置 | 第31-33页 |
| 3、初高中部的课程特点 | 第33页 |
| 4、课外活动 | 第33-34页 |
| 三、社会活动 | 第34-35页 |
| 1、童子军比赛 | 第34页 |
| 2、运动会 | 第34页 |
| 3、演说竞赛 | 第34-35页 |
| 4、宗教活动 | 第35页 |
| 5、社会服务 | 第35页 |
| 6、抗日爱国 | 第35页 |
| 小结 | 第35-37页 |
| 第二章 南京汇文女子中学音乐教育的调查与分析 | 第37-59页 |
| 第一节 音乐科师生基本情况 | 第37-51页 |
| 一、教师队伍 | 第37-50页 |
| 1、国籍构成 | 第37-38页 |
| 2、学历层次 | 第38-50页 |
| 3、性别差异 | 第50页 |
| 二、学生情况 | 第50-51页 |
| 1、入学规定 | 第50页 |
| 2、毕业要求 | 第50-51页 |
| 3、学生概况 | 第51页 |
| 第二节 音乐科的课程设置与教学活动 | 第51-55页 |
| 一、课程设置 | 第51-52页 |
| 1、唱歌组 | 第51-52页 |
| 2、钢琴组 | 第52页 |
| 二、教学活动 | 第52-55页 |
| 1、唱歌组 | 第52-53页 |
| 2、钢琴组 | 第53-55页 |
| 第三节 音乐科的音乐活动 | 第55-58页 |
| 一、学生音乐会 | 第55-56页 |
| 二、大音乐会 | 第56-58页 |
| 小结 | 第58-59页 |
| 第三章 南京汇文女中音乐教育的特色与影响 | 第59-76页 |
| 第一节 音乐教育的特点和价值 | 第59-67页 |
| 一、历史所赋予的特点 | 第59-62页 |
| 1、特色与价值 | 第59-61页 |
| 2、局限性 | 第61-62页 |
| 二、教会女学之贡献 | 第62-67页 |
| 1、倡导妇女解放 | 第62-63页 |
| 2、开宁市女学之先河 | 第63页 |
| 3、培养女性专业人才 | 第63-67页 |
| 三、促进中西文化交流 | 第67页 |
| 第二节 汇文女中音乐教育在当时社会的影响与作用 | 第67-74页 |
| 一、学校社团活动 | 第68-71页 |
| 1、音乐研究会 | 第68页 |
| 2、洪氏音乐团 | 第68-70页 |
| 3、歌咏团 | 第70-71页 |
| 二、社会活动 | 第71-74页 |
| 1、向外的活动 | 第71-73页 |
| 2、向内的活动 | 第73-74页 |
| 小结 | 第74-76页 |
| 结语 汇文女中音乐教育的历史意义与现实思考 | 第76-81页 |
| 一、历史意义 | 第76-77页 |
| 1、教会学校音乐教育的历史意义 | 第76页 |
| 2、教会学校女子音乐教育的历史意义 | 第76-77页 |
| 3、教会女学对中西音乐文化交流的历史意义 | 第77页 |
| 二、现实思考 | 第77-81页 |
| 1、对当下学校音乐课程地位的思考 | 第77-78页 |
| 2、对当下普通学校音乐教育的思考 | 第78-79页 |
| 3、对女性音乐教育的思考 | 第79-81页 |
| 参考文献 | 第81-86页 |
| 附录 | 第86-97页 |
| 附录一：汇文女中的资料 | 第86-91页 |
| 附录二：汇文女中音乐科的资料 | 第91-93页 |
| 附录三：华东基督教联合中学时期的资料 | 第93-97页 |
| 后记 | 第97页 |
