| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-11页 |
| （一） 研究的目的和意义 | 第9页 |
| （二） 研究方法 | 第9-11页 |
| 1 . 文献分析法 | 第9页 |
| 2 . 问卷调查法 | 第9页 |
| 3 . 访谈法 | 第9-11页 |
| 一、 当代艺术界定 | 第11-12页 |
| （一） 当代艺术的一般性理解 | 第11页 |
| （二） 本研究中的当代艺术 | 第11-12页 |
| 二、 当代艺术素材引入中学美术课堂的必要性及价值 | 第12-22页 |
| （一） 当今中学美术教育现状的调查和分析 | 第12-19页 |
| 1 . 问卷调查 | 第12-17页 |
| 2 . 访谈 | 第17-19页 |
| 3 . 当今中学美术教育现状留给美术教育的新课题 | 第19页 |
| （二） 当代艺术进入中学美术课堂的必要性及价值 | 第19-22页 |
| 1 . 当代艺术进入到中学美术课堂的必要性 | 第19-20页 |
| 2 . 当代艺术进入到中学美术课堂的价值 | 第20-22页 |
| 三、 中学美术教学中当代艺术素材的选用探讨 | 第22-27页 |
| （一） 中学美术教材中的当代艺术选用原则、所占比重 | 第22-23页 |
| 1 . 选用原则 | 第22-23页 |
| 2 . 当代艺术在中学美术课程中所占比重 | 第23页 |
| 3 . 适合中学生欣赏的当代艺术作品 | 第23页 |
| （二） 当代艺术内容教材拟编排 | 第23-27页 |
| 四、 对当代艺术融入到中学美术教育中的教学策略探讨 | 第27-31页 |
| （一） 教学方法建议 | 第27-28页 |
| 1 . 教师教法 | 第27页 |
| 2 . 学生学法 | 第27-28页 |
| （二） 利用校外美术资源，开展多种形式美术教学活动 | 第28页 |
| （三） 课程实验 | 第28-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 附录 | 第35-37页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第37页 |
