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山东省日照市高中学生音乐素养现状调查研究
大理市中小学白族民间舞蹈教育调查研究
中小学民歌教学的理论与实践--以齐齐哈尔市第三小学的课堂教学为例
“中国学生发展核心素养”与基础教育音乐课程的衔接研究
音乐校本课程研究--以佛山、深圳、北京三所学校为例
第十一届中南六省中小学音乐教育交流会现场音乐课案例研究
公益性农村音乐教育：“泉项目”运行机制研究
高中声乐艺考生和声乐特长生的教学分析
民大附中校本课程《唱三歌》中民族歌曲教学现状与发展研究
普通音乐教育的德育功能研究
农民画在农村美术教学中的运用--以横头山镇中心学校为例
昌江黎县区中学美术课程中的实践研究--以黎锦技艺为例
教学实践案例分析—集体互动式美术教学
沙画走进农村初中美术课堂--以拜泉县富强中心学校为例
乡镇手工创意美术课在拜泉县新建乡中学的教学研究
纸艺在乡镇中小学美术教学中的实践研究--以长春镇中心学校教学实践为例
汤原一中美术课堂关于提高学生审美能力和创造力的案例分析
在乡镇高中美术教育当中培养学生的创造力
以流行音乐为起点，为初中音乐教材助力--以汶川县水磨中学为例
中学音乐教育中民族器乐的教学研究--以龙泉驿区个案调查为例
初中地方美术课程资源开发与利用研究--以四川省新津县为例
关注学生学习心理——初中音乐欣赏教学研究
新课标指导下的音乐教学设计研究
曹理及其音乐教育理念
初中美术“设计应用”课学生色彩能力的培养
初中美术教学中学生视觉识读能力的培养策略探究
山东省中小学乡土音乐教材研究
音乐本土化在中学音乐课程资源的开发与利用--以内蒙古巴彦淖尔市临河区中学为例
包头市东河区三所高中音乐教育现状调查与分析
民间剪纸在初中美术校本课程中的开发与管理
河北民间音乐在普通中职学校音乐教学中的应用研究--以石家庄市旅游学校为例
高中音乐鉴赏课的多媒体辅助教学探索--以河北省蔚县一中为例
义务教育阶段冀版、湘版、人教版音乐教材比较研究
对河北省曲阳县农村中小学音乐教师专业素质的研究
关于中小学器乐教学现状及教学改进的研究--以山西省十所中小学为例
边缘线的力量高中美术素描教学研究
民间艺术在中学美术教学中的应用研究--以唐山皮影为例
面向多数 强调基础--底线思维下的基础教育音乐课程与教学研究
中小学音乐欣赏有效聆听教学研究
福清市城区中小学生校外音乐学习行为调查及对策初探
香港音乐课程宗旨指引下中学音乐教科书的编写研究--以香港2013版《中学音乐》教科书为例
提升独中学生美术学习兴趣的研究
农村普通高中体艺特色班建设的实践研究--以中山市东升镇高级中学为例
达尔克罗兹教学法在少儿钢琴教学中的应用
高中阶段开展合唱艺术实践活动探索与研究
农村义务教育学校艺术课程实施的现实困惑与路径选择--以湖南省F县为例
塔城市中小学生校外艺术培训现状研究
中学《压花艺术》教学实践探究
高中生美术鉴赏课之“角色代入”教学方法研究
文化传承与审美熏陶—初中书法技能之外的教学内容研究
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