| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 一、 研究背景与研究意义 | 第8-9页 |
| 二、 国内研究现状及述评 | 第9-10页 |
| 三、 研究内容 | 第10页 |
| 四、 研究思路和方法 | 第10-12页 |
| 第二章 塔城市中小学生校外艺术培训的现状 | 第12-29页 |
| 一、 中小学生校外艺术培训机构基本情况 | 第12-17页 |
| 二、 培训机构的师资现状 | 第17-21页 |
| 三、 培训的质量情况 | 第21-22页 |
| 四、 中小学生校外艺术培训机构的管理情况 | 第22-29页 |
| 第三章 塔城市中小学生校外艺术培训存在问题及原因分析 | 第29-40页 |
| 一、 培训机构管理存在问题及原因 | 第29-33页 |
| 二、 培训质量问题及原因 | 第33-40页 |
| 第四章 对策与建议 | 第40-47页 |
| 一、 加强政府对培训部门的监管 | 第40-41页 |
| 二、 加强行业自律 | 第41-43页 |
| 三、 加强培训机构自身管理 | 第43-47页 |
| 结束语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
| 作者简介 | 第59-60页 |
| 导师评阅表 | 第60页 |