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初中音乐课堂评价研究--以夷陵区实验初中“七彩星”评价体系为例
高中音乐课中的小组合作学习教学实践研究
新课程改革条件下严肃音乐对初中音乐课堂教学的影响性研究
剖析音乐教育的德育渗透--以株洲市城区普通中学音乐教育为例
高中舞蹈选修课程设置与成效研究--以汉川市为例
初中音乐课堂教学中情景式教学法的导入研究--以钢城十二中为例
新课改下的中小型城市高中音乐教育高效课堂设计之实践研究--以湖北省鄂州市第四中学为例
常青第二初级中学音乐剧社团的表演实践
赫尔契伯格《趣味钢琴技巧》教材体系研究
古代艺术遗址在中学美术欣赏课中的开发与应用--以正定古城文化艺术为例
中学美术课程改革在成都市新都区实施效果的分析
承德市中小学“书法进课堂”的现状及思考
山东民歌在临沂地区中学音乐校本课程中的建设研究--以临沂中学音乐校本课程建设个案为例
艺术高中专业课校本教材建设探究
邯郸地区普通高中音乐教学调查研究--以邯郸四所高中为例
高中美术特长生校本课程开发的可行性研究
高中音乐特长生视唱练耳教学实践与探索--以河北省抚宁县第二中学为例
中小学音乐第二课堂单簧管教学研究--以石家庄市两所学校为例
普通高中音乐鉴赏课存在的问题及对策研究--以唐山市五所高级中学为例
高中声乐特长生节奏教学研究--以保定市高阳中学为例
电脑音乐软件在音乐教学应用中的利弊研究
建构主义理论对中小学器乐教学的启示
初中生识读简谱能力调查与研究--以长沙市开福区学生为对象
长春市绿园区中小学生音乐兴趣爱好调查分析与对策研究
视觉艺术教育的新动向：数字时代背景下的中学新媒体艺术课程与教学研究
让竖笛走进拜泉县富强镇中学音乐课堂
教育公平视角下拜泉县中小学音乐教育现状调查
梁平木刻版画引入巴渝地区中学美术课堂的调查研究
论沈尹默的书法教学观
双流艺体中学与武侯高中艺体班美术课程教学比较研究
夹江年画作为当地美术资源在初中“设计·应用”课程中的教学探索
唤马剪纸在中小学美术校本课程中的开发研究
基于心理学理论的中学美术教学目标设计研究
当代流行歌曲的传播及其对中学音乐教育的影响
高中艺考班钢琴教学研究--以昆明市第三十中学艺考班为例
初中美术“欣赏·评述”教与学的研究
石林彝族撒尼人刺绣艺术在中学美术教学中的运用
基于建构主义的初中美术教学模式探究
昆明市中学音乐教育课外艺术特色班现状研究
地方博物馆美术资源开发利用--以攀枝花中国三线博物馆为例
流行音乐对初中音乐教育的影响及策略研究
生态移民地区中小学生“花儿”校本课程的开发与实践（试行）--关于宁夏银川市金凤区生态移民地区“花儿”的研究探索
纳西族东巴字画资源在高中美术教学中的应用研究
中学音乐教学对学生美育素养的培育研究
新疆初中美术地方课程《哈萨克族毡绣和布绣》开发研究
陕北民间泥塑在中学课堂中的运用探究
吴冠中美术教育理论探究
合唱指挥对中小学音乐教育的意义--以山西晋南地区为例
基于创新思维培养的初中美术教材研究--以苏少版初中美术教科书为例
高中美术“设计”模块教学中培养学生创新精神与解决问题能力研究
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