在乡镇高中美术教育当中培养学生的创造力

摘要	第6-7页
Abstract	第7页
前言	第8-9页
第一章 背景	第9-12页
一、目前高中美术教育在教育方法上的一些问题	第9-12页
（一）教师的教育观念和意识问题	第9页
（二）美术教育实践过程当中遇到的问题	第9-12页
第二章 正文	第12-19页
一、解决问题的策略	第12-15页
（一）对美术教育的价值取向重新定位	第12-15页
二、如何唤醒学生对美术的认知	第15-19页
（一）激发学生兴趣，营造良好的创造力氛围	第15-16页
（二）因材施教，保护学生个性的发展	第16-17页
（三）扩大视野，开阔学生的眼界	第17-18页
（四）拓展知识面，培养学生创造力	第18-19页
第三章 实践	第19-29页
一、美术教学实践应用	第19-29页
（一）美术教学是全面推行素质教育的重要方面	第19-20页
（二）学生积极主动地参与是创新、实践的重点	第20-21页
（三）教师适时有效的点拨是创新、实践的关键	第21-24页
（四）如何培养学生的实践能力以适应社会的需要	第24页
（五）多鼓励，少指责，重耐心	第24-25页
（六）增强学生的学习主动性，让学生学中玩，玩中学	第25-26页
（七）老师与学生同做	第26-29页
第四章 结论	第29-30页
参考文献	第30-31页
攻读硕士学位期间所发表的学术论文	第31-32页
致谢	第32页