生活化取向下的初中物理学业测评试题命制研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
一、 引论	第8-22页
（一） 研究背景	第8-10页
（二） 研究意义	第10-12页
（三） 研究现状	第12-19页
（四） 研究的思路与方法	第19-20页
（五） 研究内容与框架	第20-22页
二、 理论探讨	第22-27页
（一） 概念界定	第22页
（二） 理论基础	第22-27页
三、 初中物理生活化试题概述	第27-44页
（一） 物理生活化试题的内涵	第27-30页
（二） 物理生活化试题的价值	第30-32页
（三） 物理生活试题的基本特征	第32-39页
（四） 物理生活化试题的类型	第39-41页
（五） 物理生活化试题的层次	第41-44页
四、 初中物理生活化试题的命制研究	第44-60页
（一） 物理生活化试题命制的依据	第44-45页
（二） 物理生活化试题命制的原则	第45-47页
（三） 物理生活化试题命制的策略	第47-54页
（四） 物理生活化试题命制的步骤	第54-58页
（五） 物理生活化试题命制要注意的问题	第58-60页
五、 研究结论与建议	第60-65页
六、 展望与不足	第65-66页
参考文献	第66-69页
后记	第69页