| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1.绪论 | 第10-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第10-11页 |
| 1.3 学习焦虑问题的国内外研究概况 | 第11-12页 |
| 1.4 拟研究的主要内容 | 第12页 |
| 1.5 研究方法 | 第12-13页 |
| 2.课题的理论综述 | 第13-16页 |
| 2.1 关于学习焦虑问题 | 第13页 |
| 2.1.1 学习焦虑的概念 | 第13页 |
| 2.1.2 学习焦虑的特征 | 第13页 |
| 2.1.3 物理学习焦虑 | 第13页 |
| 2.2 初中学生的心理特点与物理学习 | 第13-14页 |
| 2.3 课题的理论基础 | 第14-16页 |
| 2.3.1 建构主义学习理论 | 第14页 |
| 2.3.2 操作性条件作用学习理论 | 第14-15页 |
| 2.3.3 自我效能感理论 | 第15-16页 |
| 3.物理学习焦虑问题的调查与分析 | 第16-23页 |
| 3.1 调查目的与方法 | 第16页 |
| 3.2 调查对象 | 第16页 |
| 3.3 调查内容与结果统计 | 第16-20页 |
| 3.4 存在问题分析 | 第20-23页 |
| 3.4.1 学生在物理学习中整体焦虑情况 | 第20-21页 |
| 3.4.2 学习者的焦虑情绪对物理学习的影响 | 第21-23页 |
| 4.学生焦虑情绪的来源 | 第23-28页 |
| 4.1 学生的自身因素 | 第23-24页 |
| 4.1.1 心理因素 | 第23页 |
| 4.1.2 考试焦虑 | 第23-24页 |
| 4.1.3 学习方法不当 | 第24页 |
| 4.2 学校因素 | 第24-26页 |
| 4.2.1 教师的教学方法不当 | 第24页 |
| 4.2.2 教师的评价方式不当 | 第24-25页 |
| 4.2.3 学生间的影响 | 第25页 |
| 4.2.4 师生间的影响 | 第25-26页 |
| 4.3 家庭因素 | 第26-28页 |
| 4.3.1 家长自身素质对学生的影响 | 第26页 |
| 4.3.2 家庭结构原因 | 第26页 |
| 4.3.3 对孩子期望过高 | 第26-28页 |
| 5.减轻学生物理学习焦虑的对策 | 第28-35页 |
| 5.1 创建良好的学校学习环境 | 第28-29页 |
| 5.1.1 加强班级文化建设,创建良好的学习环境 | 第28页 |
| 5.1.2 建设学习合作小组,创建团结友爱互助氛围 | 第28-29页 |
| 5.2 采取符合学生物理学习规律的教学方法 | 第29-30页 |
| 5.2.1 选取有效合理的教学方法 | 第29-30页 |
| 5.2.2 对学困生的耐心辅导 | 第30页 |
| 5.3 建立促进学生健康全面发展的评价机制 | 第30-31页 |
| 5.3.1 注重学生的日常评价 | 第30-31页 |
| 5.3.2 将自我评价与他人评价相结合 | 第31页 |
| 5.3.3 知识评价与能力评价并重 | 第31页 |
| 5.4 建立良好的师生关系 | 第31-34页 |
| 5.4.1 热爱学生,言传身教 | 第31-32页 |
| 5.4.2 公正评价,不偏爱学生 | 第32页 |
| 5.4.3 积极鼓励,善于发现学生的闪光点 | 第32-33页 |
| 5.4.4 帮助学生树立正确的人生观 | 第33-34页 |
| 5.5 发挥家庭教育的作用 | 第34-35页 |
| 5.5.1 对家长进行培训,提高家长的教育素质 | 第34页 |
| 5.5.2 与家长保持沟通,做好学生工作 | 第34-35页 |
| 6.减轻学生物理学习焦虑对策的教学实践及效果分析 | 第35-44页 |
| 6.1 教育实习实践过程 | 第35-40页 |
| 6.1.1 当好班主任,做好学生工作 | 第35页 |
| 6.1.2 上好物理课,调动学习积极性 | 第35-40页 |
| 6.2 效果分析 | 第40-44页 |
| 6.2.1 学习焦虑情绪及物理学习态度的转变 | 第40-41页 |
| 6.2.2 班级整体面貌变化 | 第41-42页 |
| 6.2.3 个别学生的学习心理变化 | 第42页 |
| 6.2.4 学生学习成绩对比 | 第42-44页 |
| 7.总结与展望 | 第44-46页 |
| 7.1 总结 | 第44页 |
| 7.2 研究不足与展望 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录A 初中学生物理学习问卷调查 | 第48-50页 |
| 附录B 初中学生物理学习问卷调查2 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |