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三维虚拟沉浸式环境对学生英语听力能力效用的研究
运用图式理论提高高中生英语阅读能力的研究
对基于问题解决模式下高中英语阅读教学的研究
过程体裁教学法在中职学校英语写作教学中的应用研究
初中英语学习者英语擦音的习得研究
元认知策略在高中生英语词汇学习中应用的行动研究
高一学生通过阅读学习词汇的相关研究
交际教学法对高中生英语学习主动性的影响
基于象似性理论的高中英语语法教学实证研究
交互式家庭作业在英语课程改革中的观察
建构主义理论指导下的高中英语词汇教学研究--基于对熊岳高中高一学生的调查
交际式口语测试对高中生英语学习兴趣的影响研究
参与性教学模式在高中英语词汇课堂教学中的应用研究
计算机辅助教学在中学英语听力课堂中的使用
形成性评价对学生英语学习能力提高的影响
基于关联理论的高中英语阅读教学
蒙古族高中学生的汉语能力对其英语学习效果影响的调查研究
高中英语学困生的情感因素研究及解决策略
设计任务型活动提高高中生的英语写作能力
动机策略对高中生英语学习影响的研究
基于象似性理论的初中英语词汇教学实证研究
初中英语合作学习课堂有效性的个案研究--以新手型与熟手型教师为比较
支架式教学法在初中英语词汇教学中的实证研究
反思性学习策略在初中英语写作教学中的应用研究
多模态教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究
多模态教学模式在高中英语写作教学中的实证研究
支架式教学法在高中英语阅读教学中的应用
基于错误分析理论克服高中生英语写作中语法错误的研究
翻转课堂在初中英语阅读教学中的应用研究
隐喻理论指导下的初中英语介词教学研究
基于多元识读理论的初中英语阅读教学设计研究
合作学习在高中英语阅读教学中运用的实证研究
信息技术在中学英语阅读教学中的运用研究
乌海市高中英语课堂文化教学现状的调查与反思
概念隐喻视角下运用语篇连贯提高学生阅读能力的研究
在合作学习中口语错误对伙伴语言习得的影响研究
高中生英语口语输出过程中母语思维的相关研究
高中英语课堂互动中的教师反馈案例研究
湖南省平江县高中生英语自主课外阅读的调查研究
二语习得中重铸研究及其在二语教学中的应用
情感因素在转化中职英语学困生中应用的研究
“生本”教育理念下高中英语词汇教学的实证研究
图式理论指导下的初中英语阅读理解解题策略应用研究
基于意象图式理论的初中英语介词教学实证研究--以IN和ON为例
自主性学习理论在贵州偏远地区中学英语教学中的实践研究
显性教学和隐性教学对高中生习得虚拟条件句的影响实证研究
多模态教学法在高中英语词汇教学中的应用研究
自然拼读法在初中英语学困生词汇教学中的应用研究
英文电影辅助高中英语听力教学的行动研究
持续无声阅读对初中生英语阅读能力的影响实证研究
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