| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-19页 |
| 1.1 Importance of Teaching English Writing | 第10-11页 |
| 1.2 Current Situation of English Writing Teaching in Vocational School | 第11-16页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第16-18页 |
| 1.4 The Structure of the Thesis | 第18-19页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第19-34页 |
| 2.1 Introduction of the Process Genre Approach | 第19-24页 |
| 2.1.1 The Three Traditional English Writing Teaching Methods | 第19-21页 |
| 2.1.2 The Process Genre Approach | 第21-24页 |
| 2.2 Theoretical Basis of the Process Genre Approach | 第24-29页 |
| 2.2.1 Second Language Acquisition Theory | 第24-25页 |
| 2.2.2 Constructivism Theory | 第25-26页 |
| 2.2.3 Genre Analysis Theory | 第26-27页 |
| 2.2.4 Schema Theory | 第27页 |
| 2.2.5 Writing Cognitive Model | 第27-29页 |
| 2.3 Previous Researches and Model of the Process Genre Approach | 第29-32页 |
| 2.3.1 Previous Researches of the Process Genre Approach | 第29-30页 |
| 2.3.2 Model of the Process Genre Approach | 第30-32页 |
| 2.4 Definition of Writing Ability | 第32-34页 |
| Chapter 3 Methodology | 第34-42页 |
| 3.1 Hypotheses | 第34页 |
| 3.2 Subjects | 第34页 |
| 3.3 Instruments | 第34-35页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第34-35页 |
| 3.3.2 Interview | 第35页 |
| 3.3.3 Tests | 第35页 |
| 3.4 Procedures | 第35-42页 |
| 3.4.1 Design of the Experiment | 第36页 |
| 3.4.2 Procedures of the Experiment | 第36-41页 |
| 3.4.3 Data Collection | 第41-42页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第42-49页 |
| 4.1 Analysis of the Pre-questionnaire and Post-questionnaire | 第42-44页 |
| 4.2 Analysis of the Pre-test,Mid-test and Post-test | 第44-47页 |
| 4.2.1 Analysis of the Pre-test | 第44-45页 |
| 4.2.2 Comparison of the Mid-test and Post-test of the EG and the CG | 第45-46页 |
| 4.2.3 Analysis of the Pre-test,Mid-test and Post-test of the CG | 第46页 |
| 4.2.4 Analysis of the Pre-test,Mid-test and Post-test of the EG | 第46-47页 |
| 4.3 Analysis of the Interview after the Experiment | 第47-49页 |
| Chapter 5 Conclusion and Suggestions | 第49-53页 |
| 5.1 Main Conclusion | 第49-50页 |
| 5.2 Suggestions on How to Use the Process Genre Approach Properly | 第50-53页 |
| References | 第53-56页 |
| Appendix | 第56-66页 |
| Acknowledgement | 第66页 |
