| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第8-13页 |
| Introduction | 第13-19页 |
| Chapter One Literature Review | 第19-33页 |
| 1.1 Definition of Cooperative Learning | 第19-20页 |
| 1.2 Elements of Cooperative Learning | 第20-25页 |
| 1.2.1 Positive Interdependence | 第21-23页 |
| 1.2.2 Face to Face Promotive Interaction | 第23页 |
| 1.2.3 Individual Accountability | 第23-24页 |
| 1.2.4 Interpersonal and Small-Group Skills | 第24页 |
| 1.2.5 Group Processing | 第24-25页 |
| 1.3 Studies on Cooperative Learning | 第25-33页 |
| 1.3.1 Studies on Cooperative Learning Abroad | 第25-27页 |
| 1.3.2 Studies on Cooperative Learning at Home | 第27-33页 |
| Chapter Two Theoretic Basis | 第33-37页 |
| 2.1 Motivational Theory | 第33-34页 |
| 2.2 Social Interdependence Theory | 第34-37页 |
| Chapter Three Methodology | 第37-47页 |
| 3.1 Research Design | 第37-41页 |
| 3.1.1 Research questions | 第37-38页 |
| 3.1.2 Research Subjects | 第38页 |
| 3.1.3 Research Instruments | 第38-41页 |
| 3.1.3.1 Tests | 第39-40页 |
| 3.1.3.2 Questionnaires | 第40-41页 |
| 3.2 Research Procedure | 第41-47页 |
| 3.2.1 Data Collection | 第42-44页 |
| 3.2.2 Data Analysis | 第44-47页 |
| Chapter Four Results& Discussion | 第47-73页 |
| 4.1 Effects of CL on Students’ Reading Performance | 第47-61页 |
| 4.1.1 Effects on All Students’ Reading Performance | 第48-57页 |
| 4.1.2 Effectsof Cooperative Learningon Students’Reading PerformanceofHigh-score Group and Low-score Group | 第57-61页 |
| 4.2 Effects of Cooperative Learning on Students’ Reading Ability | 第61-64页 |
| 4.2.1 Effects on Accuracy of English Reading | 第61-63页 |
| 4.2.2 Effects on Speed of English Reading | 第63-64页 |
| 4.3 Effects of Cooperative Learning on Students’ Interest,Motivation and Attitude | 第64-73页 |
| 4.3.1 Effects on Students' Interest | 第65-67页 |
| 4.3.2 Effects on Students' Attitude | 第67-70页 |
| 4.3.3 Effects on Students' Motivation | 第70-73页 |
| Conclusion | 第73-77页 |
| Reference | 第77-83页 |
| Appendix ⅠQuestionnaire A | 第83-85页 |
| Appendix Ⅱ Questionnaire B | 第85-95页 |
| Appendix Ⅲ Pre-test Paper | 第95-105页 |
| Appendix Ⅳ Teaching Material | 第105-107页 |
| Appendix Ⅴ The Teaching Design | 第107-121页 |
| Acknowledgements | 第121页 |
