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教学理论、教学法
初中生课堂问题行为研究
成长记录袋应用于我国学生评价的问题与对策研究
高中生考试作弊原因及应对研究
哈尔滨市初中生学业评价现状调查研究
大连市初中生学业不良调查研究
绥芬河市初中生校外补习问题研究
高中教师教学领导能力分析
基础教育课程改革中的效率与公平
进城务工人员随迁子女异地高考问题研究
综合实践活动课程实施中教师指导的个案研究
初中教师课堂控制方式的研究
内地西藏班（校）良好课堂气氛营造研究--以J市西藏中学为个案
时髦语言在中学课堂中的流行情况及利弊研究
我国普通高中现行教育模式转换研究
论游戏促进学生自主的机制--基于埃德加·莫兰复杂性理论的视角
我国高考加分政策研究
初中课堂教学公平状况的调查研究--以长春市2所初中为个案
提高七年级科学探究活动有效性的策略研究
“减负”背景下家庭教育功能转换研究
新课程下高中语文作业存在的问题与应对策略
进城务工人员随迁子女课堂管理中的教育公平问题研究
双语教学对高中生跨文化交际能力的影响
初中课堂情感目标达成过程中存在的问题与对策研究--以沈阳市区初中为案例
中小学生过重课业负担的综合治理研究--基于行动的视角
美国中小学生家庭作业研究及对我国的启示
新课程改革背景下初中课堂教学方式转变状况的调查研究
新课改背景下教学方式变革的文化探源
减轻中小学生课业负担研究的回溯与前瞻--基于1992-2012年国内核心期刊文献的研究综述
我国民办外语培训学校课程的研究--以盘锦市疯狂宝贝少儿英语学校为例
关于“课业负担”的若干基本理论问题研究
自主合作探究式课堂教学问题研究
新课程标准下分层次教学的实践与探索
教学改革：一位初中教师的叙事研究
中学综合理科课程设置的研究
乡土课程资源的开发与利用--以济南市西营镇为例
美国高中主流理科教材中科技写作的分析--以《科学发现者》系列为例
中小学教研组教师知识共享研究
非示范性高中艺体类特长生培养研究--以江西省上高中学为例
我国中学学科奥林匹克竞赛存在的问题与改进策略--A Case of Biology in Senior Middle School
高中成长导师制的实践研究--以杭九中为例
高中教师课堂教学行为有效性研究
中学大班额课外作业管理行动研究--以语文课外作业管理为例
中学大班额课堂座位安排行动研究
基础教育学生质性评价研究
中小学教师参与校本课程评价的研究
我国中小学生课外辅导机构发展中的问题研究--以武汉市为例
我国中小学校综合课程实施的现状与问题研究
一所高中如何建设公民意识教育课程--基于学校课程领导的视角
新课程背景下基于高中生学习方式变革的教学对策研究
基础教育课程资源生命化及其实现策略
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