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小学英语主题单元教学的评价任务设计研究
侗—汉—英三语教学对侗族小学生英语学习的影响研究
数据和智能APP支撑下的农村小学三年级英语混合教学效果实证研究
思维导图在小学英语词汇教学中的行动研究
关于自然拼读法与国际音标的结合对小学生单词记忆影响的个案研究
边疆民族地区示范小学学生英语学习动机现状及团辅干预--以芒市五小为例
角色扮演在小学英语课文对话教学中的运用研究--以文山州马关县大栗树乡小学为例
英语歌谣在初中英语语音教学中的应用研究
戏剧教学法运用在小学英语高年段口语教学的行动研究
故事主题英语教学法在小学英语教学中的运用研究
绘本资源在农村小学英语课堂教学中的应用研究--以金凤区X小五年级为例
网络支持下的协同建构阅读：小学三年级英语的实践研究
一项关于支教教师学习者自主信念的民族志研究
数字作业平台在小学四年级英语教学中的应用研究
面向藏族学生的英语移动学习APP原型设计
小学英语教学中的动态隐性分层研究
Krashen语言输入理论在小学英语阅读教学中的应用研究
小学高年级英语家庭作业现状调查及对策研究--以海口市X小学为例
小学英语英文歌曲教学策略研究
课本剧教学方法在小学英语课中的运用研究--以Z市X小学为例
翻转课堂在小学英语教学中应用现状的调查--以南京市Y小学为例
小学英语网上作业与传统作业效果对比研究--以天津市某重点小学为例
Focus on form在小学英语语法教学中的实证研究
基于“图文解码”的小学英语教学策略研究
思维导图在小学高年级英语写作教学中的运用研究
多元智能理论在小学英语学生评价中的实践研究
基于网络学习平台的小学高年级学生英语学习策略研究--以某小学使用一起作业网为例
基于资源的协作对小学生英语口语能力的影响研究
基于“整合”视角的农村小学英语课程教学设计研究--以赤峰市两所农村寄宿制小学为例
游戏在小学英语教学中运用的问题及对策研究--以新乡市X小学为例
小学高、低学业水平学生英语学习策略与自主学习策略的研究
课外辅导对小学生英语课堂学习适应性的影响研究--以南京市w校的调查为例
三位一体语音教学法在小学英语教学中的实验性研究
自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用研究
自然拼读法在小学高年级英语词汇教学中的应用与研究--以巴彦浩特第四小学为例
应用自然拼读法提高低年级小学生单词拼读能力的实验研究
游戏呈现方式与描述呈现方式对小学生英语词汇记忆影响的比较研究
电脑游戏对小学英语词汇习得的影响--基于游戏《我酷单词连连看》软件的研究
歌谣、韵句应用于小学英语教学的实验研究
改进小学英语单元整体语法教学的实践研究
农村小学高年级英语课程满意度调查研究--以河南信阳为例
小学英语生活化教学策略的实践研究
活动教学法在农村小学英语教学中的运用--以六安市某农村学校为例
标记理论及其在小学英语教学中的应用研究
小学英语教师课程领导现状及策略研究
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小学英语“悦读”教学的实践研究
基于教科书文本的小学高年级英语微写作训练的实践研究
基于案例的小学英语课堂教学与信息技术整合的实践研究--以南京市江宁区某小学为例
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