| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第6-8页 |
| 一、研究背景 | 第6页 |
| 二、研究意义 | 第6-7页 |
| 三、研究方法 | 第7-8页 |
| 第一章 文献综述 | 第8-16页 |
| 第一节 国内外研究现状及发展趋势 | 第8-10页 |
| 第二节 理论基础 | 第10-13页 |
| 第三节 有关概念的界定及特点 | 第13-16页 |
| 第二章 小学英语教学与信息技术整合的应用现状调查 | 第16-31页 |
| 第一节 小学英语教师对信息技术应用的教育理念调查 | 第16-17页 |
| 第二节 小学英语教学与信息技术整合的应用情况 | 第17-28页 |
| 第三节 小学生对于英语教学与信息技术整合的效果反馈 | 第28-31页 |
| 第三章 小学英语教学与信息技术整合中存在的问题及成因分析 | 第31-39页 |
| 第一节 运用信息技术的教育理念存在的问题及成因分析 | 第31-33页 |
| 第二节 小学英语教学与信息技术整合存在的问题及成因分析 | 第33-39页 |
| 第四章 小学英语教学与信息技术整合的总结与对策 | 第39-49页 |
| 第一节 小学英语教师运用信息技术的理念要加强 | 第39-41页 |
| 第二节 小学英语教学与信息技术整合的改进建议 | 第41-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |