| Abstract | 第4-6页 |
| 摘要 | 第7-12页 |
| Introduction | 第12-18页 |
| Chapter One Literature Review | 第18-38页 |
| 1.1 Previous Studies on English Phonetics Teaching | 第18-30页 |
| 1.1.1 Concept of Phonetics | 第18-20页 |
| 1.1.2 Studies on Development of English Phonetics Teaching | 第20-22页 |
| 1.1.3 Studies on Problems and Strategies of English PhoneticsTeaching | 第22-30页 |
| 1.2 Previous Studies on English Chants | 第30-38页 |
| 1.2.1 Studies on the Application of English Chants to EnglishTeaching | 第30-34页 |
| 1.2.2 Studies on the Application of English Chants to EnglishPhonetics Teaching | 第34-38页 |
| Chapter Two Theoretic Basis | 第38-46页 |
| 2.1 The Input Hypothesis | 第38-40页 |
| 2.2 The Affective Filter Hypothesis | 第40-42页 |
| 2.3 The Theory of Multiple Intelligence | 第42-46页 |
| Chapter Three Methodology | 第46-58页 |
| 3.1 Research Design | 第46-52页 |
| 3.1.1 Research Questions | 第47-48页 |
| 3.1.2 Research Subjects | 第48-50页 |
| 3.1.3 Research Instruments | 第50-52页 |
| 3.2 Research Procedure | 第52-58页 |
| 3.2.1 Data Collection | 第52-55页 |
| 3.2.2 Data Analysis | 第55-58页 |
| Chapter Four Results & Discussion | 第58-78页 |
| 4.1 Effects of English Chants on Students' English PhoneticsLearning Interest | 第58-65页 |
| 4.2 Effects of English Chants on Students' English PhoneticCompetence | 第65-78页 |
| Conclusion | 第78-84页 |
| Bibliography | 第84-90页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire | 第90-92页 |
| Appendix Ⅱ Teaching Plan of an English Class | 第92-100页 |
| Appendix Ⅲ Pre-test Paper | 第100-104页 |
| Appendix Ⅳ Answers for the Pre-test | 第104-105页 |
| Appendix Ⅴ Post-test Paper | 第105-108页 |
| Appendix Ⅵ Answers for the Post-test | 第108-110页 |
| Acknowledgements | 第110-112页 |
