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文化、科学、教育、体育
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学前教育、幼儿教育
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世界各国学前教育、幼儿教育概况
教育公平视域下美国联邦政府学前教育政策的演进研究--基于“开端计划”至“2013国情咨文”的文本分析
农村学前教育资源开发与特色发展问题研究
中国近代学前教育师资培养与管理研究
云南彝族地区农村学前教育办学体制研究--以彝族S镇和N乡为个案
新西兰财政性学前教育经费投入研究
农村家庭式幼儿园办园条件质量研究
美国新泽西州学前教师学历提升的措施及启示
新西兰学前教育十年战略规划--未来之路研究
普惠性幼儿园建设的问题研究--以重庆市为例
县域学前教育行政管理体制问题研究--基于对重庆市三个区县的调查
战时儿童保育会研究（1938～1946）
民办幼儿园政府规制研究
法国幼小衔接教育制度研究
普惠性幼儿园学习环境现状调查及思考--以沈阳市为例
普惠性幼儿园的社会期待及普惠政策运行机制研究
菏泽市农村学前教育问题研究
学前教育发展中的问题研究--以东营市为例
山西交口县幼儿教育发展问题及对策研究
英国“儿童保育十年战略研究”
提升质量：近十年来新加坡学前教育改革研究
近十年来印度学前教育政策研究
近十年来英国学前教育政策研究
我国幼儿园社会领域教育研究
包头市东河区民办幼儿园发展现状的研究
英国布莱尔政府学前教育政策—“确保开端”项目
农村幼儿教育发展问题及对策--以青州市为例
学前教育公平立法探析
我国民办幼儿教育政策演进的历史研究
内蒙古西部市区幼儿园物质环境质量的调查研究--以鄂尔多斯市和巴彦淖尔市为例
扎兰屯市乡镇中心幼儿园发展现状之研究
青海省互助县土族学前教育发展现状及对策研究
广州ZL乐高科技中心商业计划书
民国时期我国学前教育平民化试验探索研究
新西兰学前教育财政投入改革研究
社会分层视野下的幼儿“入园贵”现象研究--以N市为例
俄罗斯学前教育政策变迁研究（1991-2010）
我国学前教育服务供给多元化特征研究
澳大利亚学前教育和保育改革研究
农村学前教育发展的政府责任研究--以A县为例
江苏省学前教育成本分担机制研究
河北省X县学前教育事业管理的叙事研究
近十年我国学前教育公平研究的文献计量分析
区域学前教育券效益研究--以宁波两地学前教育券政策为例
吉林省公主岭地区农村学前教育发展问题研究
近代上海儿童娱乐世界的徜徉（1915-1937）
《中国托幼机构教育质量评价量表（试用版）》的试用研究
杭州市乡镇中心幼儿园“公立化”政策及其绩效的调查与评估研究
农村学前教育家长满意度调查研究--以河南省南阳市A镇为例
农村留守学前儿童教育困境与对策研究--以四川省安岳县为例
美国发展适宜性实践理论研究
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