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文化、科学、教育、体育
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学前教育、幼儿教育
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世界各国学前教育、幼儿教育概况
我国大陆与台湾幼儿园乡土教育比较研究--以北京市平谷区D幼儿园为例
政府主导学前教育的路径探索
重庆公租房社区试行幼儿义务教育的路径与机制研究--以重庆首个公租房示范社区“民心佳园”为例
学前融合教育促进普通幼儿亲社会行为获得的实验研究
美国幼儿教师专业标准研究
美国各州早期学习标准的内容分析及启示
我国幼儿教育财政投入问题研究
县域学前教育发展支持体系研究--基于四川省A县的调查
新加坡幼教机构拓展中国市场战略研究
民国时期（1912-1937）学前教育课程研究
我国幼儿教育公平问题研究
欧文幼儿学校及其影响
城市示范幼儿园办园质量评价的研究
美国教育券对我国幼儿教育的启示
文化价值观影响下的中美挪幼儿园艺术教育比较研究
海峡两岸幼儿园开展中国传统节日教育活动比较研究--以福建厦门和台湾金门为例
重庆市主城区婴儿教育中存在的问题及对策研究
民主·科学·生活·创造--陶行知、陈鹤琴教育思想的时代精神
南京市0～3岁婴幼儿教养机构运营模式研究--基于四个机构的考察
中国近代教会幼稚园及其对我国幼儿教育的影响
古代蒙学读本对现代少年儿童启蒙教育的借鉴价值
我国幼儿早期教育市场特许经营模式的研究
云南省保山市幼儿园组织形象现状调查与重构
中国学前教育的形成与发展述论
农村幼儿园混龄教育现状调查及对策研究--以甘肃省高台县为例
我国幼儿园教育问责的价值及现状研究
民办幼儿教育的场域研究--以洛阳市G镇为例
二十世纪二三十年代的幼稚教育改革
湖南省示范性幼儿园示范作用发挥研究
农村幼儿意外伤害现状与对策研究
我国城市社区幼儿园发展现状及发展对策研究
延边地区幼儿教育的问题与对策--以城市幼儿教育为例
中国大陆、香港和台湾三地幼儿园课程方案之比较
陈鹤琴的“活教育”思想及其对当今幼儿教育的启示
当前民办幼儿教育发展中存在的问题及对策研究--以山东英才·银座幼教集团为个案
在现代与传统之间--后殖民视野下的学前教育
新制度经济学视角下的我国学前教育投资制度研究--From New Institution Economics Perspective
基于教育券思想的政府投资幼儿教育政策研究
在沪韩国幼儿园生活教育研究
美国“先行计划”初探
生存在城乡“夹缝”中的孩子--流动人口子女学前教育问题的个案研究
当前我国幼儿教育发展的问题与对策
县（市）级幼儿教育社会化初探
农村学前教育问题研究--黑龙江省齐齐哈尔市双河乡学前教育现状调查
我国城市社区幼儿园发展特点及存在问题研究
蒙台梭利教育法在中国的实践与改革
中国古代儿童游戏研究
上海市高校附属幼儿园改革的对策研究
山东省德州市幼儿园多元文化教育的研究
上海高校附属幼儿园利用家庭、社区资源的研究
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