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教师与学生状况
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教师状况
农村教育干部培训工作存在的问题及改革对策研究--以丰都县教育干部培训工作个案为例
农村地区代课教师职业选择的社会学解释--基于甘肃M县的实证研究
流动儿童学习适应不良的成因分析与对策研究
乡土社会的教育政策运行--M县民办教师的民族志
台湾师资培育变革与当时社会背景之研究
我国民办学校教师队伍现状及管理策略
连云港市教师教育技术培训的现状及管理对策
农村教师服务意识存在的问题及对策研究
特岗教师专业发展困惑与策略研究--基于对X县的调查
我国教师学历高层次化的理论与实践研究
我国教师教育行政管理体制发展与改革探究
东乡族女教师生涯发展研究
西部贫困地区农村义务教育之教师队伍问题及其政策研究--以甘肃省环县和华池县为例
农村小规模学校教师生存状态调查研究--基于中西部9省（市）的教师调查数据
城乡义务教育阶段教师合格状况调查研究
我国农村义务教育不胜任教师评价考核的调查研究
民办学校中小学教师生存状态调查研究
娄底市农村义务教育教师流动状况调查及对策研究
关于我国义务教育阶段教师流动制度建设的新制度经济学分析
深圳市教师继续教育问题研究
影响我国教师专业发展的社会因素分析
学校人才资源外包配置研究--基于网络支持下的新模式
教师教育政策历史考察与有效性研究
攀枝花市中小学班主任队伍建设现状与对策探讨
农民城的教师--文化本质理论视野下教师发展的叙事研究
开放式教师教育背景下中国教师教育机构认证制度研究--以美国NCATE和TEAC认证为借鉴
义务教育阶段区域内教师均衡流动问题研究--基于典型个案的分析
义务教育阶段民办学校教师流失现状分析及对策--基于学校管理的角度
阜阳地区农村教师生涯发展的个案研究
松江区义务教育阶段教师区内流动机制的研究
我国农村教师队伍建设的政策分析与建议
义务教育阶段农村教师工资充足性研究--基于湖北省X县和Y县的调查
义务教育师资力量均衡发展的对策探讨
1927～1937年河南教师群体研究
教师专业化背景下我省农村学校校本培训的问题与对策--以湖南新邵县农村中小学为例
吉林省Y县农村教师继续教育网络课程实施的研究
我国教师责任实现的影响因素及现实对策研究
我国教师资格制度的问题及其改革对策研究
县域义务教育城乡师资均衡发展研究--基于郑州市中原区教师队伍的个案研究
淄博市城乡师资差异及改善策略研究
青岛市退休教师专业资源的开发与利用研究
眉山市教师教育现状、问题及对策研究
初任教师入职教育研究
巴彦淖尔市特殊教育师资队伍建设存在问题及对策研究
河北省农村义务教育教师队伍现状、问题与对策
农村教师专业发展的需求研究
宁波市东海区音乐教师群体的调查与研究
新课改下教师创造性使用思想品德教材研究
重庆市“代转公”教师发展性融合的实证研究--以酉阳、潼南两县为例
中东部地区城乡教师流动机制比较研究--以山西省阳泉市和浙江省台州市为例
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