| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 前言: 信息社会与学校人才资源配置方式的改革 | 第7-10页 |
| 1 学校人才资源配置新理念 | 第10-15页 |
| ·学校人才资源配置的创新理念 | 第10-11页 |
| ·学校人才资源配置的信息理念 | 第11-12页 |
| ·学校人才资源配置的开放理念 | 第12-13页 |
| ·学校人才资源配置的生态理念 | 第13-15页 |
| 2 学校人才资源外包配置模式建构 | 第15-21页 |
| ·外包概念的由来及内涵 | 第15页 |
| ·外包概念理论解释 | 第15-16页 |
| ·学校人才资源外包配置定义 | 第16-17页 |
| ·学校人才资源外包配置图示表征 | 第17-18页 |
| ·外包配置价值功能 | 第18-21页 |
| 3 学校人才资源外包配置必要性论证 | 第21-27页 |
| ·我国学校人才资源及其配置方式的现状反思 | 第21-25页 |
| ·理论反思--学校人才资源外包配置必要性 | 第21-23页 |
| ·实践反思--学校人才资源外包配置必要性 | 第23-25页 |
| ·影响学校人才资源外包配置效益的因素分析 | 第25-27页 |
| ·从学校工作的客观要求分析资源配置改革 | 第25-26页 |
| ·从教育经费的使用角度分析资源配置改革 | 第26-27页 |
| 4 网络为人才资源外包配置模式提供了可行性 | 第27-29页 |
| ·网络为学校人力外包配置提供了可能性与重要条件 | 第27页 |
| ·网络环境下学校人才资源外包配置特征分析 | 第27-29页 |
| 5 网络环境下学校人才资源外包配置的调查访谈 | 第29-37页 |
| ·总体思路 | 第29页 |
| ·学生调查 | 第29-33页 |
| ·访谈摘要 | 第33-35页 |
| ·调查访谈分析 | 第35-37页 |
| 6 网络环境下学校人才资源外包配置实施 | 第37-48页 |
| ·实施目标 | 第37页 |
| ·实施原则 | 第37-38页 |
| ·实施过程 | 第38-40页 |
| ·学校内部分析和评估 | 第38页 |
| ·精心策划外包项目 | 第38-39页 |
| ·选择合适的外包教师 | 第39页 |
| ·制订详细周密的外包合同 | 第39-40页 |
| ·加强与外包教师沟通与协调 | 第40页 |
| ·间接监管与激励外包教师 | 第40页 |
| ·外包教师网络教学 | 第40-42页 |
| ·外包教师网上教学流程 | 第41页 |
| ·外包教师网络教学模式 | 第41-42页 |
| ·网络环境下学校人才资源外包配置的政策建议 | 第42-46页 |
| ·转变观念，确立人才资源外包配置思想 | 第42-43页 |
| ·进一步推进学校全员聘用制，提高人才资源效益 | 第43页 |
| ·规范外包人才资源管理，建立学校人才资源开放交流体制 | 第43-44页 |
| ·加强网络技术建设，提高教师与学生的网络运用水平 | 第44-45页 |
| ·加快人才资源社会化进程，积极利用社会人才资源办学 | 第45-46页 |
| ·学校人才资源外包配置的风险透析 | 第46-48页 |
| 7 网络环境下学校人才资源外包配置的多元、互动与整合 | 第48-51页 |
| ·网络环境下学校人才资源外包配置的多元性 | 第48页 |
| ·网络环境下学校人才资源外包配置的互动性 | 第48-49页 |
| ·网络环境下学校人才资源外包配置的整合性 | 第49-51页 |
| 附录一 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录二 调查问卷 | 第53-56页 |
| 后记 生活与哲学 | 第56-58页 |
