| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| （一） 本选题的由来 | 第8页 |
| （二） 本选题的研究意义 | 第8-10页 |
| 一、农村教师继续教育网络课程的研究综述 | 第10-16页 |
| （一） 教师继续教育网络课程的相关概念 | 第10-11页 |
| （二） 国外教师网络继续教育研究的基本状况 | 第11-12页 |
| （三） 网络课程是教师继续教育的新途径 | 第12-13页 |
| （四） 我国农村教师继续教育网络课程发展的研究现状 | 第13-15页 |
| （五） 影响农村教师继续教育网络课程发展的因素 | 第15-16页 |
| 二、Y 县农村教师继续教育网络课程实施现状及影响因素分析 | 第16-27页 |
| （一） 调查概况 | 第16-17页 |
| （二） Y 县农村教师继续教育网络课程实施现状 | 第17-21页 |
| （三） 影响Y 县农村教师教育网络课程实施的因素分析 | 第21-27页 |
| 三、改善Y 县农村教师继续教育网络课程实施的建议 | 第27-34页 |
| （一） 端正观念，提高认识 | 第27-28页 |
| （二） 增强培训内容的针对性 | 第28-29页 |
| （三） 改善培训组织方式 | 第29-30页 |
| （四） 加强农村教师网络课程的学习策略指导 | 第30-31页 |
| （五） 采取恰当的网络课程评价方式 | 第31-32页 |
| （六） 增加培训经费的投入 | 第32-33页 |
| （七） 提高网络课程开发的技术水平 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-52页 |
| 附录1：网络课程学员调查问卷 | 第37-40页 |
| 附录2：学校领导调查问卷 | 第40-42页 |
| 附录3：农村教师的访谈提纲 | 第42-43页 |
| 附录4：学校领导访谈提纲 | 第43-44页 |
| 附录5：教师进修学校负责人访谈提纲 | 第44-45页 |
| 附录6：网络课程专家访谈提纲 | 第45-46页 |
| 附录 7：Y 县中小学教师网络课程培训计划 | 第46-50页 |
| 附录8：农村教师在网络课程中的学习策略使用情况统计表 | 第50-52页 |
| 后记 | 第52页 |
