| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| ·研究背景 | 第10-13页 |
| ·国内外研究述评 | 第13-18页 |
| ·研究目标和研究内容 | 第18页 |
| ·研究方法及创新之处 | 第18-19页 |
| ·本论文的调查过程 | 第19-21页 |
| 第二章 农村义务教育教师流动的相关概念及其理论基础 | 第21-33页 |
| ·农村义务教育教师流动的有关概念 | 第21-24页 |
| ·教师流动的有关理论 | 第24-28页 |
| ·教师流动的必然性 | 第28-29页 |
| ·教师流动的相关性分析 | 第29-33页 |
| 第三章 娄底市农村义务教育教师流动的现状 | 第33-52页 |
| ·娄底市基础教育投入的基本情况 | 第33-35页 |
| ·娄底市农村义务教育教师队伍概况 | 第35-37页 |
| ·娄底市农村义务教育教师流动情况 | 第37-46页 |
| ·娄底市农村义务教育教师不合理流动造成的影响 | 第46-52页 |
| 第四章 娄底市农村义务教育教师流动的原因分析 | 第52-64页 |
| ·娄底市义务教育教师流动的基本原因分析 | 第52-60页 |
| ·娄底市农村义务教育教师流动原因的权重分析 | 第60-64页 |
| 第五章 娄底市农村义务教育教师流动体系分析及教师流动模型设计 | 第64-70页 |
| ·2001—2005年农村义务教育教师流量分析 | 第65-66页 |
| ·2001—2005年义务教育教师流动体系分析 | 第66-68页 |
| ·娄底市农村义务教育教师流动新体系模型设计 | 第68-70页 |
| 第六章 建立健全农村义务教育教师合理流动机制 | 第70-82页 |
| ·全力推行教师公开招聘制度 | 第70-73页 |
| ·全面推行教师支教制度 | 第73-76页 |
| ·强力推进教师定期流动制度 | 第76-78页 |
| ·有效施行教师提前离岗制度 | 第78-80页 |
| ·着力试行教师流失补偿制度 | 第80-82页 |
| 第七章 构建农村义务教育教师合理流动的支撑体系 | 第82-92页 |
| ·以完善农村义务教育经费保障机制为基础，着力缩小城乡教育差距 | 第82-84页 |
| ·以合理提高农村义务教育教师物质待遇为主线，着力激活农村教师队伍 | 第84-86页 |
| ·以落实教师聘任制为前提，着力创造农村教师合理流动的良好条件 | 第86-88页 |
| ·以培养培训农村义务教育教师为保障，着力提高农村教学整体水平 | 第88-89页 |
| ·以实施差异和民主管理为途径，着力改善农村义务教育教师主体地位 | 第89-90页 |
| ·以加强职业道德教育为手段，着力增强义务教育教师服务新农村意识 | 第90-92页 |
| 结束语 | 第92-93页 |
| 致谢 | 第93-94页 |
| 参考文献 | 第94-96页 |
