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义务教育
四川省农村义务教育教师资源均衡配置研究--以简阳市为例
我国义务教育政府支出责任分担机制研究
黑龙江省农村义务教育“撤点并校”问题研究
基于均衡视角的滇桂黔石漠化片区义务教育经费缺口研究
郑州市金水区“都市村庄”择校热现象研究
义务教育财政投入与经济增长的匹配程度研究
农村义务教育存在的问题及解决的方法--以江苏淮安涟水为例
“校际合作”推进义务教育均衡发展的行动研究--以上海市MX学校和LB中学为例
政策网络理论视角下义务教育均衡发展政策有效执行研究--以上海市浦东新区为例
淮北市义务教育阶段学生饮食营养与身体健康问题研究
罗源县城乡义务教育资源配置研究
承德市义务教育均衡发展模式研究--以宽城县“三集中一覆盖”为例
城乡义务教育阶段学校教师经济待遇调查研究--以江苏省、黑龙江省为例
教育生态化视野下民族地区县域义务教育公平问题研究--以湖北省咸丰县为例
优质义务教育资源整合研究--以沈阳市为例
沈阳市义务教育均衡化发展问题与对策研究
教育投入与薄弱学校的绩效管理研究--基于晋、皖、豫三省义务教育国培教师的调查
我国义务教育资源指数构建及其区域差异分析
义务教育资源配置均衡发展测评模型的构建研究--基于重庆统筹城乡教育的调研
人口流动背景下我国义务教育资源配置中的“反马太效应”研究
民族经济发展背景下义务教育均衡发展研究--基于龙胜各族自治县个案分析
进城务工人员子女义务教育权利保障机制研究--以S市Q区为例
县域城乡义务教育一体化发展研究
山东省义务教育均衡发展问题及对策研究
义务教育阶段学校师资力量均衡化研究--以青岛市C区为例
以人为本思想指导下的农村义务教育撤点并校问题研究--以原平市南白乡为例
城镇化进程中发达地区义务教育发展对策研究--以上海市闵行区马桥镇为例
农村义务教育学校布局调整问题研究--以F县为例
义务教育均衡发展视阈下农村特色学校建构研究
县域义务教育均衡水平现状分析与思考--以龙泉驿区为例
统筹城乡背景下成都市义务教育均衡发展研究
财政转移支付对义务教育均等化的作用研究--基于林芝地区的实证分析
均衡性转移支付对义务教育供给效率的影响--以四川省07-09年数据为例
免费义务教育对我国农村居民消费影响的分析--基于1996-2012年省际面板数据的实证分析
越南北部贫困山区义务教育政策实施分析
县域义务教育均衡发展公众评估指标体系的构建
义务教育择校过程中的教育公平研究
大连市义务教育资源区域均衡配置研究
四川省边远贫困地区义务教育公平现状及对策研究
我国公共服务政府供给责任问题的研究--以义务教育为例
新疆巴州城乡义务教育均衡发展研究--以两县（市）为例
义务教育资源均衡配置研究--以江苏城乡教育为例
我国农村义务教育供给困境研究
欠发达地区城乡义务教育均衡发展研究--以江西省赣州市为例
政府推进城乡义务教育均衡发展的制度逻辑--基于新制度主义视角的理论与实证研究
山东省城乡义务教育均衡研究
安徽省w县义务教育均衡发展问题研究
公平价值取向下的义务教育资源均衡配置研究
县城城乡义务教育均衡发展研究--基于对山西省隰县、浮山县、侯马市和古交市4个县（市）的调研
浙江省义务教育财政投入公平性研究--基于县际数据分析
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