| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| ·选题背景 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·现实意义 | 第12页 |
| ·理论意义 | 第12-13页 |
| ·研究方法、基本框架与创新点 | 第13-15页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·基本框架 | 第14页 |
| ·创新点 | 第14-15页 |
| ·文献综述 | 第15-19页 |
| ·关于经济增长与义务教育投入关系的研究 | 第15-16页 |
| ·关于义务教育财政投入地区间差异的研究 | 第16-18页 |
| ·小结 | 第18-19页 |
| 第二章 理论依据与研究界定 | 第19-24页 |
| ·理论依据 | 第19-22页 |
| ·公共财政理论 | 第19-20页 |
| ·财政分权理论 | 第20-22页 |
| ·研究界定 | 第22-24页 |
| ·义务教育财政投入 | 第22页 |
| ·经济增长 | 第22-24页 |
| 第三章 义务教育财政投入与经济增长的匹配分析 | 第24-30页 |
| ·义务教育财政投入与经济增长匹配的涵义 | 第24-25页 |
| ·义务教育财政投入与经济增长匹配的内涵 | 第24-25页 |
| ·义务教育财政投入与经济增长匹配的条件 | 第25页 |
| ·义务教育财政投入与经济增长匹配的影响因素 | 第25-28页 |
| ·各级政府义务教育投入责任的划分 | 第26-27页 |
| ·对义务教育的重视程度 | 第27页 |
| ·地方政府经济实力 | 第27-28页 |
| ·义务教育财政投入与经济增长匹配的意义 | 第28-30页 |
| ·促进义务教育均衡发展 | 第28-29页 |
| ·为义务教育发展提供经济支撑 | 第29-30页 |
| 第四章 义务教育财政投入与经济增长的关系及匹配性测度 | 第30-61页 |
| ·政府间义务教育财政投入与经济增长的关系及匹配性测度 | 第30-41页 |
| ·指标选择 | 第30-31页 |
| ·财政教育支出情况及GDP增长情况分析 | 第31-32页 |
| ·义务教育财政投入现状分析 | 第32-33页 |
| ·义务教育财政投入与经济增长的关系分析 | 第33-35页 |
| ·政府间义务教育财政投入与经济增长的匹配性分析 | 第35-41页 |
| ·省际义务教育财政投入与经济增长的关系及匹配性测度 | 第41-59页 |
| ·指标选择 | 第42-44页 |
| ·省际财政教育支出现状 | 第44-46页 |
| ·省际义务教育财政投入现状 | 第46-50页 |
| ·省际义务教育财政投入与经济增长的关系分析 | 第50-52页 |
| ·省际义务教育财政投入与经济增长的匹配性分析 | 第52-59页 |
| ·本章小结 | 第59-61页 |
| 第五章 义务教育财政投入与经济增长不匹配的原因及建议 | 第61-66页 |
| ·义务教育财政投入与经济增长不匹配的原因 | 第61-62页 |
| ·义务教育财政支出责任划分不合理 | 第61-62页 |
| ·中央财政投入不足 | 第62页 |
| ·地方财力不足 | 第62页 |
| ·促进义务教育财政投入与经济增长匹配的建议 | 第62-66页 |
| ·明确义务教育财政支出责任划分 | 第63页 |
| ·加强中央财政投入 | 第63-64页 |
| ·加强义务教育财政投入过程中省级统筹作用 | 第64页 |
| ·划定地区间合理的义务教育经费支出标准 | 第64-66页 |
| 结论与展望 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 附录A 攻读学位期间的研究成果 | 第73页 |
