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教育技术学
现代教育技术与创造思维能力培养--高中语文写作教学实验模式研究
四川普通高师现代教育技术课程考察分析--四川内江师院调查研究
临夏地区中小学信息技术教育的现状与发展对策研究
利用现代教育技术优化中师《教师口语》课程教学的教学设计研究
信息技术环境下兰州市中学研究性学习现状调查及对策研究
任务驱动法优化中小学信息技术课的研究
信息技术与课程整合中的教学设计研究
中小学信息技术课课堂教学模式的探索
甘肃省城镇中小学信息技术课的现状及发展对策研究
澳门中小学现代教育技术应用研究
我国教师教育技术素养培养研究
信息技术与学习方式的整合
中小学信息技术课电子绩效支持系统的设计与开发
湖北省部分中小学信息技术教育的调查和研究--兼论研究性学习在信息技术教育中的运用
信息教育课程设计原理:要因与取向
高中信息技术教材对课程实施的影响因素分析及对策研究
基于校园网的中小学信息化教育平台的设计与实现
教育信息管理系统的可视化研究
国家基础教育课程改革中的信息技术课程终结性评价的研究
新信息技术在基础教育发展中应用的潜力--常熟三所小学个案研究
基于多元智能(MI)的个性化学习研究
信息技术在创建学习型组织中的应用研究
信息技术支持环境下的研究性学习
教育技术学之学科内容体系构建研究
信息技术与课程整合中教师角色的定位
基于信息技术的教学模式研究
信息化教学的助学事件研究
中美信息技术与学校教育之整合的比较研究
中小学信息教育研究
教育技术整合多元智力式教学研究
基础技术教育的系统设计研究
信息技术和研究性学习整合的理论与实践
港台现代教育技术应用研究
协作学习环境下师范生信息技术与课程整合能力的培养
小学信息技术课程目标与教学设计研究
天水地区城镇中小学教师运用信息技术教学的问题与对策研究
现代教育技术在高师生物专业《动物学》教学中应用的实验研究
信息技术与学科教学整合的实现策略
中学教师应用信息技术态度的质的研究
中小学信息技术课课堂教学的设计与实践探索
教育信息化评估指标体系及其基本要素研究
教育技术观念的变迁和发展--关于教育技术的哲学基础的探讨
教学电子信息资源管理研究
信息技术教育与中小学课程整合的研究
关于“知沟”和“数字鸿沟”现象研究
现代教育技术的建构主义应用
绩效技术及其应用研究
教室监控系统在中小学管理中运用的探讨
交互式协同学习环境的研究与系统实现
对基于项目的学习过程的探测性研究及建构主义学习环境的开发
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