| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTACT | 第5-7页 |
| 第一部分 绪论 | 第7-12页 |
| 一、 课题的提出与研究的意义 | 第7-9页 |
| 二、 课题研究的现状 | 第9-10页 |
| 三、 课题研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| 四、 课题研究的理论基础 | 第11-12页 |
| 五、 研究方法 | 第12页 |
| 第二部分 信息技术与课程整合中的教学设计概述 | 第12-24页 |
| 一、 相关的概念与术语 | 第12-14页 |
| 二、 信息技术与课程整合的现状及存在的问题 | 第14-17页 |
| 三、 教学设计的发展及现状 | 第17-19页 |
| 四、 教学设计在信息技术与课程整合中的作用及面临的问题 | 第19-21页 |
| 五、 整合背景下教学设计的原则 | 第21-24页 |
| 第三部分 整合背景下的教学设计过程研究 | 第24-40页 |
| 一、 整合背景下的教学设计的内容体系 | 第24-33页 |
| 二、 整合模式的研究 | 第33-38页 |
| 三、 信息技术与课程整合中的教学设计流程 | 第38-40页 |
| 第四部分 案例设计 | 第40-49页 |
| 案例一 | 第40-44页 |
| 案例二 | 第44-47页 |
| 案例三 | 第47-49页 |
| 第五部分 结论 | 第49-51页 |
| 注释 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |