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中小学信息技术课电子绩效支持系统的设计与开发

摘要第1-7页
第一章 概述第7-17页
   ·绩效和绩效技术第7-8页
  1 什么是绩效第7页
  2 绩效技术和人类绩效技术第7-8页
   ·电子绩效支持系统第8-12页
  1 什么是电子绩效支持系统第8-9页
  2 电子绩效支持系统的构成第9-11页
  3 电子绩效支持系统的主要特点第11-12页
   ·教育绩效与电子绩效支持系统第12-13页
   ·中小学信息技术课的教学特点和教学目标第13-15页
  1 中小学信息技术课的教学特点第13-14页
  2 中小学信息技术课的教学目标第14-15页
   ·本课题研究的目的意义第15-17页
第二章 国内外研究现状和理论支持第17-22页
   ·国内外的研究现状第17-18页
   ·中小学信息技术课EPSS系统的理论支持第18-22页
  1 任务驱动学习法第18-20页
  2 问题情境第20-22页
第三章 中小学信息技术课程EPSS系统设计第22-46页
   ·总体方案设计第22-30页
  1 信息技术教科书内容分析第22-27页
  2 本系统的功能模型第27页
  3 中小学信息技术课EPSS系统结构第27-30页
   ·数据库系统的规划与设计第30-36页
  1 学习资源信息库的设计第31-32页
  2 学习分析信息库的设计第32-34页
  3 学习监测信息库的设计第34-36页
   ·系统子模块详细设计第36-46页
  1 信息管理模块详细方案设计第36-39页
  2 分析模块详细方案设计第39-41页
  3 学习模块详细方案设计第41-43页
  4 监测模块详细方案设计第43-44页
  5 帮助模块详细方案设计第44-46页
第四章 中小学信息技术课程EPSS技术设计第46-67页
   ·后台数据库系统技术设计第46-55页
  1 数据库系统的安装第46-47页
  2 数据库的创建第47-50页
  3 创建视图第50-51页
  4 创建储存过程和触发器第51-55页
   ·前端用户程序技术设计第55-67页
  1 数据库操作程序的设计第56-61页
  2 学习资料的呈现技术设计第61-67页
第五章 结语第67-69页
参考文献第69-72页
致谢第72-73页
攻读硕士学位期间本人科研成果第73页

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