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教育与其他科学的关系、教育学分支
项目管理在我国教育技术领域应用研究
高师教育技术公共课课程建设的研究与实践
以评价促进学生发展--信息技术课程中表现性评定应用研究
教师信息化专业知能图谱评量系统设计研究
信息技术支撑下的视觉素养培养研究和实践
让技术教育闪耀人文的光辉--论技术教育的人文价值及其实现
信息技术支撑下基础学力“读写算”的意义延伸
关于中小学信息技术课程网络教学模式的探究
基于建构主义理论的中学信息技术教学与实践
基于WEB的研究性学习平台的设计与实现
信息技术教师专业化研究
教育技术实践的效益研究
基于现代教育技术的“三元制职业技术教学模式”研究
论信息化环境下学生创新能力的培养
中学信息技术课多元教学模式的实践探索
教育技术对中小学教学改革支持的实践探索
“三主任务驱动”在中学信息技术课程中的应用研究
采用绩效技术提高部队培训效益——高校教育技术与部队培训的结合
教育公平问题的伦理研究
绩效技术在教育中的应用研究
信息化教育中的知识管理
信息技术与课程整合的理论与实践研究
数字化教育资源规划策略研究
中国高等教育消费的经济分析及国际比较
发展性校本学生评价研究
信息技术与学校教育关系的反思与重构
教育人种志：概念与历史
教育市场分析及其营销策略探究
信息技术课程学习评价的理论与方法研究
从单一到多元——教育融资试探
教育集团：概况、机制与前景
我国高等教育成本及其分担机制研究
高校扩招过程中的规模经济与范围经济现象研究——兼论教育部直属高校的适度规模
教育不平等的收入分配效应：理论与实证分析
重庆高校低收入家庭学生受教育机会问题的研究
关于我国教育产业的思考
现代教育技术与创造思维能力培养--高中语文写作教学实验模式研究
走向公平：高等教育收费改革之研究
四川普通高师现代教育技术课程考察分析--四川内江师院调查研究
临夏地区中小学信息技术教育的现状与发展对策研究
利用现代教育技术优化中师《教师口语》课程教学的教学设计研究
信息技术环境下兰州市中学研究性学习现状调查及对策研究
任务驱动法优化中小学信息技术课的研究
信息技术与课程整合中的教学设计研究
中小学信息技术课课堂教学模式的探索
甘肃省城镇中小学信息技术课的现状及发展对策研究
澳门中小学现代教育技术应用研究
高教投资双主体管理中的协调博弈心理分析
我国教师教育技术素养培养研究
论教育公益性与产业性关系的理论基础及现实意义
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