中国高等教育消费的经济分析及国际比较
1 导言 | 第1-18页 |
·研究对象的界定 | 第8-10页 |
·高等教育消费研究的现状与问题 | 第10-11页 |
·研究高等教育消费的意义 | 第11-12页 |
·研究方法 | 第12-13页 |
·研究思路与论文框架结构 | 第13-17页 |
·论文创新之处 | 第17-18页 |
2 高等教育消费研究的理论基础 | 第18-36页 |
·消费者行为理论与高等教育消费 | 第18-20页 |
·人力资本理论与教育消费 | 第20-22页 |
·新增长理论与高等教育消费 | 第22-25页 |
·教育成本分担理论与高等教育消费 | 第25-28页 |
·高等教育消费的影响因素与效应 | 第28-36页 |
3 高等教育消费的国际比较与启示 | 第36-51页 |
·美国的教育消费状况 | 第36-45页 |
·日本的教育消费情况 | 第45-49页 |
·国外教育消费状况对我国的启示 | 第49-51页 |
4 我国高等教育消费的现状与问题 | 第51-73页 |
·我国高等教育消费的现状 | 第51-66页 |
·我国高等教育消费存在的问题与成因 | 第66-73页 |
5 发展我国高等教育消费的对策与建议 | 第73-79页 |
·探索高等教育办学模式,扩大高等教育供给 | 第73-74页 |
·改善收入分配状况,提高高等教育消费水平 | 第74-75页 |
·发展劳动力市场,促进高等教育消费 | 第75-76页 |
·完善助学保障制度,加大对贫困学生的资助 | 第76-77页 |
·深化经济体制改革,引导居民消费行为 | 第77页 |
·确保高等教育消费保持适度超前发展 | 第77-79页 |
参考文献 | 第79-81页 |
致谢 | 第81页 |