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基于WEB的研究性学习平台的设计与实现

第一章 引论第1-12页
   ·本研究的研究背景第7-8页
   ·现有的研究性学习平台中存在的问题第8-10页
   ·本研究的研究目标及研究意义第10-12页
     ·研究目标第10页
     ·研究意义第10-12页
第二章 研究性学习平台的主要理论基础第12-23页
   ·研究性学习理论第12-14页
     ·研究性学习的定义第12页
     ·研究性学习的特点第12-13页
     ·研究性学习的一般过程第13-14页
   ·软件工程理论第14-18页
     ·软件危机与软件工程第14-15页
     ·软件工程的目标第15页
     ·软件工程的主要环节第15-16页
     ·软件工程对研究性学习平台开发的指导意义第16-18页
   ·工作流管理理论第18-20页
     ·工作流的基本概念和定义第18-19页
     ·工作流管理系统的体系结构第19-20页
     ·工作流对研究性学习平台开发的指导意义第20页
   ·信息技术为研究性学习提供的支持第20-23页
第三章 平台设计的理念、原则和思路第23-25页
   ·平台设计的理念第23页
   ·平台设计的原则第23-24页
   ·平台设计的思路第24-25页
第四章 需求分析第25-55页
   ·用户需求第25-27页
   ·任务概述第27-28页
     ·平台目标第27页
     ·平台简介第27页
     ·平台设计要求第27页
     ·用户特点第27-28页
   ·数据描述第28-31页
     ·静态数据第28页
     ·动态数据第28-31页
   ·基本数据流分析第31-52页
     ·数据流图的主要作用第31页
     ·数据流图元素第31-32页
     ·数据词典第32页
     ·平台基本数据流分析第32-52页
   ·需求规定第52-55页
     ·对性能的规定第52-54页
     ·运行环境规定第54-55页
第五章 系统设计第55-79页
   ·平台概要设计第55-61页
     ·平台总体设计第55-56页
     ·平台各主要功能模块设计第56-59页
     ·平台概要流程设计第59-60页
     ·平台主要算法设计第60-61页
   ·平台详细设计第61-79页
     ·资源中心详细设计第62-65页
     ·学习工作中心详细设计第65-69页
     ·管理中心详细设计第69-73页
     ·交流与协作中心详细设计第73-74页
     ·成果展示与评价中心详细设计第74-79页
第六章 编码与测试第79-85页
   ·编码第79-81页
     ·平台编码的目的第79-80页
     ·平台编码的风格第80页
     ·开发语言平台的选择第80-81页
   ·测试第81-85页
     ·平台测试的目的第81页
     ·平台测试第81-85页
第七章 结语第85-87页
   ·本研究的创新点第85页
   ·本研究存在的问题第85-86页
   ·结语第86-87页
参考文献第87-90页
致谢第90页

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