项目管理在我国教育技术领域应用研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 前言 | 第6-12页 |
第一节 问题的提出 | 第6-9页 |
第二节 国外教育技术项目管理 | 第9-10页 |
第三节 我国教育技术项目管理现状 | 第10-11页 |
第四节 研究方法 | 第11页 |
第五节 本文研究内容和成果 | 第11-12页 |
第二章 项目管理和教育技术项目管理 | 第12-21页 |
第一节 项目管理的概念 | 第12-13页 |
第二节 项目管理的历史和现状 | 第13页 |
第三节 项目管理的管理过程 | 第13-14页 |
第四节 项目管理的知识领域 | 第14-16页 |
第五节 项目管理的最新发展 | 第16-17页 |
第六节 项目管理的特点 | 第17-18页 |
第七节 教育技术项目管理 | 第18-19页 |
第八节 教育技术项目实践 | 第19-21页 |
第三章 教育技术项目管理的实施 | 第21-36页 |
第一节 教育性原则 | 第21页 |
第二节 系统性原则 | 第21-22页 |
第三节 矩阵式项目组织结构 | 第22-26页 |
第四节 整合性原则 | 第26-29页 |
第五节 计算机技术的应用 | 第29-33页 |
第六节 项目文档的保存 | 第33-36页 |
第四章 《教育技术项目管理》课程开发 | 第36-45页 |
第一节 课程开发的理论基础 | 第36-37页 |
第二节 课程目标的确定 | 第37-38页 |
第三节 课程内容的选择和组织 | 第38-41页 |
第四节 课程实施 | 第41-42页 |
第五节 课程评价 | 第42页 |
第六节 《教育技术项目管理》课程开发实践 | 第42-45页 |
第五章 结论 | 第45-47页 |
第六章 讨论 | 第47-48页 |
已发表成果 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
致谢 | 第51页 |