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学前教育、幼儿教育
秦皇岛市学前教育财政投入问题研究
3.5-6.5岁儿童空间方位概念与空间可视化能力发展的关系研究
酒泉市民办幼儿园现状及对策研究
当代我国幼儿德育现状及对策研究
农村幼儿园大班绘本教学现状及改进研究--以甘肃天水市S村某幼儿园为例
家长对幼儿园家园合作工作的满意度及其影响因素研究
文化视角下的纳米比亚幼儿教育模式研究
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A幼儿交往行为家园差异的个案研究
幼儿园英语浸入式戏剧教学研究
被拒绝幼儿在园“特殊”生活状况的个案研究
长葛市学前教育问题研究
民办幼儿园英语教育现状与存在问题的研究--以龙岩市某幼儿园为例
时空社会学视角下幼儿教师专业生活的质性研究
功能性动作训练对4-5岁幼儿运动能力发育的影响研究
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基于幼儿园新任教师专业发展的师徒模式研究
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九江地区城乡儿童教育资源获得的比较研究
扬州市幼儿园大班家庭数学教育现状调查
幼儿园音乐活动中的游戏化教学研究
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学前教育中的政府责任研究--以郑州市为例
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足球活动对幼儿执行功能的影响研究
农村幼儿园田园课程开发的实践研究--以成都市新都区第一幼儿园为例
美术活动中幼儿学习品质培养的现状及对策研究
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职前幼儿教师创新型教学素养的实训模式与效果检验
幼儿园音乐教学游戏化研究--以腾冲市X幼儿园为例
县域转岗幼儿教师专业发展的个案研究
音乐活动中大班幼儿情绪理解及表达能力的研究
幼儿园新手教师与专家型教师对话式阅读活动的比较研究
家园环境中小班幼儿情绪管理能力差异的比较研究--以银川市第一幼儿园为例
幼儿园绘本教学开展的个案研究--以S幼儿园中班为例
幼儿区域活动中教师指导策略研究
幼儿园班级墙面环境创设的个案研究--以哈尔滨市A幼儿园为例
男性幼儿教师职业需求满足与发展现状研究
无锡SC早教公司的营销策略研究
云南省X师范学校男幼师培养改革案例研究--以“男神班”为例
河北省沧县学前教育机构教育质量问题研究
幼儿园音乐教育活动师幼互动研究--基于CLASS系统的观察分析
城市民办幼儿园生存与发展现状及其对策研究--以J、S幼儿园为研究个案
中班亲子阅读活动家园互动问题与对策研究
足球活动对4-5岁幼儿自我控制能力影响的实验研究
翻转课堂在高师学前教育课程中的构建与应用研究--以《学前教育原理》课程为例
民族地区傣族儿童入学前汉语准备研究--以芒宽彝族傣族乡为例
县域幼儿园美术集体教学活动中的师幼互动研究
项目教学视野下学前STEM教学活动的建构与反思
基于增强现实的幼儿美术体验学习活动效果研究
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