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发展心理学（人类心理学）
大学生后悔倾向的结构与特点研究
中学生沉思特质与认知灵活性、情绪抑制能力的关系研究
双性化特征大学生面子压力源及应对方式--基于文化启动范式下的研究
高职生的自我妨碍及其个体影响因素研究
企业员工工作中心度对组织支持感与组织承诺间关系的调节作用
中度智力落后儿童反事实思维及其与错误信念和抑制控制的关系
大学生情绪和人格方面的职业决策困难量表的修订与应用
某卫校女生心理健康状况及其影响因素研究
群体性事件氛围感染、大学生参与理性与校方作为的关系模型探究
心理契约与职业适应期员工离职倾向的实证分析
呼和浩特市初中生校外辅导中主体心理成因探究
物理学习困难的初中生的工作记忆研究
初中生时间管理倾向、父母卷入与学业成绩的关系研究
中学教师家庭亲密度与工作成瘾的关系研究--应对方式与工作家庭冲突的中介作用
心理资源与大学生创伤后成长的关系
农村寄宿制小学生心理孤独感与社会支持的关系--以赤峰市宁城县为例
Cross-cultural Adaptation of South African Students in China and India
农村中职生羞耻感的现状及对策研究
中学生幸福感归因问卷的初步编制及应用
习惯性情绪调节对大学生风险决策的影响研究
儿童后悔情绪的发展特点及其与相关因素关系的研究
4-6岁幼儿加减法反演律的发展特点及干预
西双版纳老年傣族烟草使用的文化心理探析
小班幼儿性别角色认同与父母教养方式的关系研究
少数民族大学新生面众恐惧、父母教养方式、自尊和孤独感的关系研究
水变化规律的知识呈现方式和儿童理解研究—科学童话和表演路径探讨
大专学生学习动机、自我效能感与教育复原力的关系研究
老乡心理效应对人际信任影响的实验研究
大学生自信与他信关系的一致性研究
同伴心理互助在促进重庆某库区县留守中学生心理健康的干预研究
研究生学术热情与幸福感的相关性研究
国防生职业可能自我与职业承诺关系研究
住校生和陪读生自理能力、学业成绩的对比研究--以包头市北重三中高二学生为例
高中生职业成熟度的发展：家庭功能和人格特征的影响
初二初三年级学生的同伴接纳、友谊质量对其人格发展的影响
中小学生心理时间旅行的发展特点及与自我发展的关系
城市农民工子女身份的话语构建
学业情绪对中学生有意遗忘效应的影响
在校大学生与社会人员人际信任的比较研究
青少年替代攻击性挫折反应模式的质性研究
汉藏初中生学校适应的现状及对策研究
中等职业学校两种不同生源学生压力、应对方式的比较研究--以云南省化工学校为例
大学生缘观量表编制及初步应用
社交回避研究生初始箱庭特征及干预研究
移情训练对一年级小学生分享行为培养的干预研究
流动初中生生活满意度与家庭功能的关系研究
中职生宽恕倾向与学校适应感及其关系
厨师胜任力模型的建构--以XY餐饮有限公司为例
大学生死亡提醒下不同怀旧类型对死亡焦虑的影响
自闭症谱系障碍儿童对肢体交际意图的理解：眼动的证据
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