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发展心理学(人类心理学)
自闭症谱系障碍儿童平滑追踪任务中注视点间距的鉴别价值探索
公务员心理健康状况及其影响因素研究
不同情绪状态对大学生心理旋转的影响
材料位置、材料难度和时间限制对初中生学习时间分配的影响
30~36月龄儿童对他人视、听、触觉信息理解能力的实验研究
卫校女生疏离感现状及干预研究
组织政治知觉与离职意图的关系研究
贵州少数民族地区与上海地区儿童青少年心理资本的对比
高职生家庭教养方式与成就动机的关系研究--以自尊为中介变量
俄中大学生主观幸福感比较研究
2~4岁儿童在分配情境下的公平敏感性
马基雅维利主义与青少年亲社会行为的关系:一年期追踪研究
事件特征对乐观偏差的影响--基于改进后的信息转变范式
马基雅维利主义对青少年品行问题的影响:1年期追踪研究
大学生幽默感与情绪智力、人际关系的研究
学前儿童道义推理发展特点的研究
农村留守儿童分离焦虑与生活质量的关系:家庭弹性的调节作用
同伴关系对初中生自我同一性的影响:自尊的中介作用
农村初中生勤奋品质对学业成就的影响:有调节的中介效应
学校气氛对留守儿童学业成就的影响:学习品质的中介作用
自闭症谱系障碍儿童父母歧视知觉、社交焦虑与领悟社会支持的关系
农村初中生坚毅品质与学业成就的关系:成就目标定向、自我调节学习的链式中介作用
城区流动儿童自卑与社交焦虑的关系:应对灵活性的中介效应及箱庭个案研究
幼儿同伴关系网络的多层次测量
当代初中生社会主义核心价值观的发展现状与对策研究--以武侯区三所中学为例
南疆学校民汉合宿背景下学生学校归属感的干预研究
中职生自我同一性的叙事建构特点及叙事团体干预效果研究--以自贡市X中职学校为例
公务员职业心理能力对工作绩效影响:有调节的中介效应
母亲、幼儿分离焦虑与小班幼儿入园适应的关系研究
内地彝族中职生文化适应的特征和影响因素研究
公务员职业心理压力对幸福感的影响—情绪劳动和心理资本的多重中介模型
初中生情绪智力对自我妨碍的影响--心理控制源的作用
睾酮水平对大学男生利他惩罚行为的影响:ERP研究
高中生公平敏感性、人性观与公平行为的关系及培养研究
老年人自我加工优势效应研究--基于感知自我层面
脆弱型高自尊大学生对人际评价信息的注意偏向
程序性知识设计与输入对考前失眠干预效果影响的研究
大学生金钱态度、择业取向及其关系的调查研究
青少年期发病的品行障碍的大脑皮层厚度与折叠研究
艺体特长生与非特长生自我导向学习倾向对比研究--以昌宁县第一中学为例
冲突控制策略的老化研究
违规情境中4-9岁儿童自我展示的发展
不同年级高中生心理健康比较研究--以河南省六所高中为例
生活事件对大学生乐观偏差的影响研究
高职生人际敏感的影响因素探讨及团体心理干预研究
大学生成人依恋、沟通模式与沟通行为对恋爱质量的影响
The Protective Effect of Positive Youth Development(the5Cs) in Decreasing Drug Use among the Youths in Papua New Guinea
全人素质中介效应--缓冲应激源诱发的应激反应
大学生控制策略与心理健康的关系研究
中职生未来时间洞察力及其与自我概念、社会支持的关系
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