| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的 | 第9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.3.2 现实意义 | 第10页 |
| 1.4 研究路线与方法 | 第10-12页 |
| 1.4.1 研究路线 | 第10-11页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-24页 |
| 2.1 热情与学术热情的文献综述 | 第12-20页 |
| 2.1.1 热情的历史演进 | 第12页 |
| 2.1.2 热情的心理学定义 | 第12页 |
| 2.1.3 热情的理论模型 | 第12-14页 |
| 2.1.4 热情的理论来源 | 第14-15页 |
| 2.1.5 热情的测量 | 第15-16页 |
| 2.1.6 热情的影响因素 | 第16-17页 |
| 2.1.7 热情的其他相关研究 | 第17-20页 |
| 2.2 实现幸福感的文献综述 | 第20-21页 |
| 2.2.1 实现幸福感内涵与要素 | 第20页 |
| 2.2.2 实现幸福感的理论 | 第20-21页 |
| 2.2.3 实现幸福感的测量 | 第21页 |
| 2.3 热情与幸福感的文献综述 | 第21-24页 |
| 2.3.1 热情与主观幸福感 | 第21-22页 |
| 2.3.2 热情与心理幸福感 | 第22-24页 |
| 第三章 研究设计 | 第24-26页 |
| 3.1 研究构思 | 第24页 |
| 3.2 研究假设 | 第24页 |
| 3.3 研究工具 | 第24-25页 |
| 3.3.1 学术热情量表 | 第24页 |
| 3.3.2 实现幸福感问卷 | 第24-25页 |
| 3.4 研究对象 | 第25-26页 |
| 第四章 研究结果 | 第26-43页 |
| 4.1 学术热情量表的信度和效度的分析 | 第26-27页 |
| 4.1.1 学术热情量表的信度分析 | 第26页 |
| 4.1.2 学术热情量表的效度分析 | 第26-27页 |
| 4.2 实现幸福感问卷的信度与效度的分析 | 第27-28页 |
| 4.2.1 实现幸福感问卷的信度分析 | 第27页 |
| 4.2.2 实现幸福感问卷的效度分析 | 第27-28页 |
| 4.3 研究生学术热情的基本情况 | 第28页 |
| 4.4 研究生学术热情的人口学变量差异分析 | 第28-33页 |
| 4.4.1 学术热情在性别上的差异检验 | 第28-29页 |
| 4.4.2 学术热情在课题性质（专业）上的差异检验 | 第29-30页 |
| 4.4.3 学术热情在年级上的差异检验 | 第30-31页 |
| 4.4.4 学术热情在是否是自费生上的差异检验 | 第31页 |
| 4.4.5 学术热情在是否兼职上的差异检验 | 第31页 |
| 4.4.6 学术热情在是否是独生子女上的差异检验 | 第31-32页 |
| 4.4.7 学术热情在是否是班干部上的差异检验 | 第32页 |
| 4.4.8 学术热情在是否有其他兴趣爱好上的差异检验 | 第32-33页 |
| 4.5 研究生实现幸福感在人口学变量上的差异 | 第33-39页 |
| 4.5.1 实现幸福感在性别上的差异检验 | 第33-34页 |
| 4.5.2 实现幸福感在是否是班干部上的差异检验 | 第34页 |
| 4.5.3 研究生实现幸福感在是否自费上的差异检验 | 第34-35页 |
| 4.5.4 研究生实现幸福感在是否有其他兴趣爱好上的差异检验 | 第35-36页 |
| 4.5.5 研究生实验幸福感在是否兼职上的差异检验 | 第36页 |
| 4.5.6 研究生实现幸福感在是否为独生子女上的差异检验 | 第36-37页 |
| 4.5.7 研究生实现幸福感在研究课题性质上的差异检验 | 第37-38页 |
| 4.5.8 研究生实现幸福感在年级上的差异检验 | 第38-39页 |
| 4.6 研究生学术热情与实现幸福感的关系研究 | 第39-43页 |
| 4.6.1 研究生学术热情与实现幸福感的相关性研究 | 第39-40页 |
| 4.6.2 学术热情与实现幸福感的回归分析 | 第40-43页 |
| 第五章 研究结果分析 | 第43-50页 |
| 5.1 研究生学术热情与实现幸福感在人口学变量上的差异分析 | 第43-50页 |
| 5.1.1 研究生学术热情在人口学变量上的差异分析 | 第43-45页 |
| 5.1.2 研究生实现幸福感在人口学变量上的差异 | 第45-48页 |
| 5.1.3 研究生学术热情和实现幸福感的关系分析 | 第48-50页 |
| 第六章 结论与建议 | 第50-54页 |
| 6.1 研究结论 | 第50页 |
| 6.2 研究的创新点与局限性 | 第50-51页 |
| 6.2.1 创新点 | 第50-51页 |
| 6.2.2 局限性 | 第51页 |
| 6.3 研究建议 | 第51-54页 |
| 6.3.1 学校方面 | 第51-52页 |
| 6.3.2 学生方面 | 第52页 |
| 6.3.3 企业方面 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-61页 |
